A. | 變大、變軟 | B. | 變小,變軟 | C. | 變大、變硬 | D. | 變小,變硬 |
分析 本題考查植物細(xì)胞吸水和失水的原理,植物細(xì)胞內(nèi)外由于存在濃度差,植物細(xì)胞就會(huì)因吸水或失水而發(fā)生變形.
解答 解:植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大。(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水.腌咸菜時(shí)放入濃鹽水中的蘿卜條,由于蘿卜條細(xì)胞液的濃度小于濃鹽水溶液的濃度,會(huì)導(dǎo)致蘿卜細(xì)胞失水,從而導(dǎo)致蘿卜條皺縮變小、變軟.可見B符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評 掌握了細(xì)胞吸水失水的原理即可解答本題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根冠 | B. | 分生區(qū) | C. | 伸長區(qū) | D. | 成熟區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓捉老鼠、老馬識(shí)途 | B. | 尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 | ||
C. | 大雁南飛、驚弓之鳥 | D. | 嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有種子的和無種子的 | B. | 草質(zhì)莖和木質(zhì)莖 | ||
C. | 有根的和無根的 | D. | 生活在陸地上的和生活在水中的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 角質(zhì)層 | B. | 外骨骼 | C. | 外套膜 | D. | 角質(zhì)的甲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關(guān) | |
B. | 這種行為不利于鳥類適應(yīng)多變的環(huán)境 | |
C. | 這種行為使鳥類更加適應(yīng)飛行生活 | |
D. | 鳥群各成員間通過聲音、動(dòng)作傳遞信息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞在血細(xì)胞中數(shù)量最多 | |
B. | 白細(xì)胞對人體具有防御和保護(hù)功能 | |
C. | 白細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能 | |
D. | 白細(xì)胞無細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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