A. | 苔蘚植物能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 | |
B. | 古代蕨類植物的遺體層層堆積,經(jīng)過漫長年代和復(fù)雜變化逐漸形成了煤 | |
C. | 苔蘚植物能腐蝕巖石,形成土壤,是自然界重要的“拓荒者” | |
D. | 裸子植物是植物從水生向陸生的過渡類型 |
分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.
解答 解:A、苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物,藻類植物作為水域是否污染的指示植物;正確;
B、在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林,后來,這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭;正確;
C、苔蘚植物能腐蝕巖石,形成土壤,是自然界重要的“拓荒者”;正確;
D、苔蘚植物是植物從水生向陸生的過渡類型;錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評 熟練掌握苔蘚植物、蕨類植物、種子植物的主要特征,比較其在結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境、繁殖上的異同,結(jié)合題意答題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林的大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接關(guān)系 | |
B. | 古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據(jù) | |
C. | 古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育 | |
D. | 人類現(xiàn)在已經(jīng)強(qiáng)大到能夠改變生物圈的面貌 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機(jī)鹽、有機(jī)物 | |
B. | 肥料的作用主要是給植物生長提供無機(jī)鹽 | |
C. | 植物缺乏含氮的無機(jī)鹽時(shí),莖稈軟弱,容易倒伏 | |
D. | 缺乏含硼的無機(jī)鹽,油菜只開花不結(jié)果實(shí) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根冠主要是保護(hù)組織,分生區(qū)主要是分生組織 | |
B. | 伸長區(qū)細(xì)胞不斷長大,長成為成熟區(qū)的細(xì)胞 | |
C. | 分生區(qū)的細(xì)胞體積大,形狀不規(guī)則,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大 | |
D. | 分生區(qū)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,不斷補(bǔ)充伸長區(qū)細(xì)胞數(shù)量 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺活量增大 | B. | 身高體重突增 | C. | 心臟功能增強(qiáng) | D. | 腦容量迅速增加 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com