【題目】在種子萌發(fā)實驗設計中，下列各選項中不能作為對照的一組是（ ）。

A. 有光和無光 B. 30℃和0 ℃

C. 溫度和水分 D. 有土壤和無土壤

【答案】C

【解析】試題分析：作為對照性的探究實驗，我們要注意變量的惟一性。“有光和無光”唯一變量是：光； “30℃和0℃”變量是溫度； “溫度和水分”變量有兩個--溫度和水分； “有土壤和無土壤”變量是土壤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是植物生長、發(fā)育過程中遇到的相關(guān)問題，請回答：

（1）植物由小到大土壤中減少的主要成分是 。這種成分主要由乙中的[ ] 吸收，再由莖中的 輸送到植物體的枝葉。

（2）圖甲是植物的芽，由于細胞的 ，芽才會逐漸生長發(fā)育。按照芽將來發(fā)育成的器官分，該芽屬于 。

（3）大豆種子中貯存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[ ] 經(jīng)受精作用發(fā)育而成。

（4）研究表明，當植物遇到干旱時，體內(nèi)“抗旱蛋白”能促進該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長抑制，這樣有利于減少水分的 。

（5）為驗證鎂是植物生長的必需元素，用甲、乙兩個相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺鎂的完全營養(yǎng)液，則乙槽中應加入 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)已成為當今生物學家日益重視的研究領(lǐng)域，下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系。請分析回答：

（1）從上圖可以看出，一個生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的，其中，非生物環(huán)境包括空氣、土壤、溫度和 等因素，它們?yōu)樯锏纳顒犹峁┍匾?/span> 和能量。

（2）上圖的各種生物成分中，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，腐生性的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的動植物通過 關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著 和物質(zhì)循環(huán)。

（4）非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的 作用進入生物體的。而植物、動物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。

（5）在一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括 因素和人為因素兩類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）口腔內(nèi)的 能分泌唾液；

（2）圖中11所示器官為 ，它所分泌的 對食物中的糖類、 的消化起重要作用。

（3）10分泌的胃液中含消化 的酶。

（4）人體消化和吸收的主要器官是圖中 （填標號）所示結(jié)構(gòu)。其內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層 構(gòu)成；（2分）

（5）人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有 。(2分,至少填兩個答案)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的卷舌和非卷舌是一對相對性狀，某生物興趣小組的同學對一些家庭的卷舌和非卷舌性狀進行了調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計如下表。請分析回答：

組別

父母性狀

家庭數(shù)目

子女性狀

父親

母親

卷舌

非卷舌

1

非卷舌

非卷舌

35

0

41

2

卷舌

卷舌

88

70

21

3

非卷舌

卷舌

22

15

9

4

卷舌

非卷舌

30

22

1

（1）人的舌頭能否卷曲的性狀表現(xiàn)由體細胞中成對的基因決定，在成對的基因中，兩個不同的基因稱為

。根據(jù)調(diào)查結(jié)果推測，卷舌和非卷舌性狀中， 性狀是顯性性狀，由顯性基因控制，做出這一判斷的主要依據(jù)是第 組的調(diào)查結(jié)果。

（2）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析，第3組某個家庭中父母的基因型分別是：父親 ；母親 。

（3）若第4組家庭中的一對夫婦生育的第一個孩子是非卷舌，那么，這對夫婦再生一個孩子是卷舌的可能性是 。

（4）在第1組家庭中，父母雙方都是非卷舌，他們的子女都不出現(xiàn)卷舌，原因是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的實驗中，進行了如下操作，據(jù)圖回答下列問題。

（1）A、B 兩步合稱骨的______________實驗，其目的是______________。

（2）C、D兩步合稱骨的______________實驗，其目的是_______________。

（3）你的實驗結(jié)論是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小名同學在顯微鏡下觀察一種細胞,這種細胞具有細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì),細胞核和液泡．那么這種細胞肯定不是（ ）

A．洋蔥鱗片葉表皮細胞 B．蘋果的果肉細胞

C．菠菜的葉片細胞 D．人的口腔上皮細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜的主要功能是（ ）

A．保護和控制物質(zhì)的進出 B．進行光合作用的場所

C．決定生物的形態(tài)特征和生理特征 D．保護和支持

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→④→③→⑤

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