【題目】家庭中的藥品，應(yīng)該存放在______________、______________、__________的環(huán)境中。

【答案】 避光 干燥 低溫

【解析】家庭中的藥品，處理備有某些家庭成員特殊的需要的藥物外，還有一些常用藥物，如感冒沖劑、阿司匹林、黃連素等，刺猬，還有顛覆、酒精、面前、紗布、腳步、創(chuàng)可貼、溫度計(jì)等。因此，藥品應(yīng)該存放在避光、干燥、低溫的環(huán)境中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)今社會(huì)的三大公害______、______、______等．擁有良好的健康的生活習(xí)慣，才能擁有健康，健康的生活習(xí)慣主要包括______、______、______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春蟬到死絲方盡”是古人的誤解。其實(shí)蠶絲吐盡時(shí)，蠶發(fā)育成為

A. 受精卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉片和外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”是（　�。�

A. 氣孔 B. 表皮 C. 角質(zhì)層 D. 保衛(wèi)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藥物可以分為__________和__________,非處方藥又簡(jiǎn)稱__________。無(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應(yīng)該_______，了解藥物的_______、適應(yīng)癥、__________、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、__________和有效期等，以確保用藥安全。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】OTC表示非處方藥。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲乙為“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像，圖丙為血液與組織細(xì)胞之間物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)選擇活的小魚(yú)的目的是________，選擇尾鰭色素少的小魚(yú)目的是_______。

（2）為了保證小魚(yú)的正常呼吸和安定，要用濕紗布包裹小魚(yú)頭部的_______和______。

（3）觀察前，先要使小魚(yú)的尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上，然后用______倍鏡進(jìn)行觀察。

（4）圖乙中的血管①是______，判斷的依據(jù)是_______。

（5）丙所示的血管類(lèi)型是______，判斷的主要依據(jù)是______，與其對(duì)應(yīng)的是圖乙中的______血管。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你遭到好朋友的誤解時(shí)，你應(yīng)該怎么做( )

A. 向他解釋清楚，解除誤會(huì)

B. 不聞不問(wèn)，隨他去

C. 很痛苦，無(wú)法解脫

D. 同他大吵后分手

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是吸毒的危害（　�。�

A. 損害人的神經(jīng)系統(tǒng) B. 降低人的免疫功能

C. 使心肺受損，呼吸麻痹，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡 D. 對(duì)社會(huì)影響不大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案