如表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的(  )
生物種類 A B C D E
單位體積農(nóng)藥含量(毫克) 0.054 0.033 0.002 0.161 0.010
A、A→B→C→D→E
B、E→D→C→B→A
C、D→A→B→E→C
D、C→E→B→A→D
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)
專題:
分析:(1)有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈傳遞并逐漸富集積累會(huì)增加.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答:解:在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)沿著食物鏈積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高;營養(yǎng)級別越低,有害物質(zhì)含量越少.表格中有害物質(zhì)的由少到多依次是C、0.002、E、0.010、A、0.054、B、033、D、0.161.因此最可能的食物鏈構(gòu)成是C→E→B→A→D.
故選:D.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記有害物質(zhì)沿著食物鏈積累,逐漸富集.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

朝東鎮(zhèn)秀水村是富川縣著名的旅游風(fēng)景區(qū),下列關(guān)于秀水村的描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A、秀水村的樹B、秀水村的水C、秀水村的游客D、秀水村

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、保護(hù)生物的多樣性包括保護(hù)生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B、防止食物腐敗所依據(jù)的主要原理是把細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長、繁殖C、自然界的細(xì)菌都寄生在動(dòng)植物和人體內(nèi),導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病,是生態(tài)系統(tǒng)的分解者D、釀酒利用的是酵母菌,生產(chǎn)酸奶利用的是乳酸菌,制藥、環(huán)境保護(hù)也常常利用細(xì)菌真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、該食物網(wǎng)中有4條食物鏈B、該食物網(wǎng)中,戊與丁既是捕食關(guān)系,也是競爭關(guān)系C、該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多D、該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來自于甲

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科目:初中生物 來源: 題型:

在一個(gè)多次使用過農(nóng)藥DDT的生態(tài)系統(tǒng)中,存在下面一條食物鏈:浮游植物→魚→魚鷹,則體內(nèi)DDT量最高的生物可能是( 。
A、浮游植物B、魚C、魚鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有關(guān)敘述正確的是( 。
A、貓頭鷹獲得能量效率最高的食物鏈:水稻→田鼠→貓頭鷹B、該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成C、該食物網(wǎng)中蝗蟲與蜜蜂都屬于不完全變態(tài)發(fā)育D、與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中生物的吃與被吃的食物關(guān)系,下列對該食物鏈描述正確的是( 。
A、蟬→螳螂→黃雀B、植物→蟬→螳螂→黃雀C、螳螂屬于初級消費(fèi)者D、蟬屬于第一營養(yǎng)級

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科目:初中生物 來源: 題型:

由浮游植物、浮游動(dòng)物、鱸魚和人這四種生物構(gòu)成的能量金字塔,位于最底層的是( 。
A、人B、鱸魚C、浮游動(dòng)物D、浮游植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A、生物圈B、陸地生態(tài)系統(tǒng)C、海洋生態(tài)系統(tǒng)D、水域生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案