9．在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，葉片的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說明光合作用的產(chǎn)物主要是（　�。�
A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．無機(jī)鹽

分析 （1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．
（2）淀粉的特性是遇到碘液變藍(lán)色，常用這一特性來檢驗(yàn)淀粉的存在．

解答 解：淀粉有遇到碘液變藍(lán)色的特性，因此在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，天竺葵的葉片見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說明光合作用產(chǎn)生的物質(zhì)中含有大量的淀粉．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握淀粉有遇到碘液變藍(lán)色的特性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人的性別由性染色體決定，女性體細(xì)胞的性染色體組成是（　�。�
A．XXB．YYC．XD．Y

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．煤主要是由古代的哪類植物被埋到地下，經(jīng)漫長年代的變化形成的（　　）
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，某同學(xué)在城市廣場周邊對空氣進(jìn)行了采樣，統(tǒng)計結(jié)果如下：
組別PM2.5（微克/立方米）
清晨上班時段中午下班時段
（車流量最少）（車流量大）（車流量�。�（車流量最大）
第1組19894397
第2組22833898
第3組20864199
（1）該同學(xué)選擇對不同車流量的時段進(jìn)行采樣統(tǒng)計，目的是形成以采樣時段為唯一變量的對照試驗(yàn)．
（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)分別求出不同時段PM2.5濃度的平均值．
（3）根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度越大．
（4）根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑（用箭頭和序號表示）①→⑥→②→③→④→⑤．
（5）PM2.5的主要來源是人為排放．請你再舉出一個與人類活動有關(guān)的環(huán)境問題：溫室效應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于下列動物的行為敘述錯誤的是（　　）
A．先天性行為是動物生來就有的B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為
C．老馬識途屬于學(xué)習(xí)行為D．鳥類遷徙屬于學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．南瓜花是我國南方居民餐桌上常見的一道綠色蔬菜．如圖是南瓜開出的兩種花，請結(jié)合相關(guān)知識填空．
（1）人們從菜市場購買回來用于食用的南瓜花主要是圖中的甲（選填“甲”或“乙”）類南瓜花．
（2）圖中的乙（選填“甲”或“乙”）類南瓜花經(jīng)傳粉、受精后能結(jié)出南瓜．
（3）一個南瓜中含有許多種子，是因?yàn)榇迫锏淖臃恐泻性S多個胚珠．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．玉米栽培過程中，能提高產(chǎn)量，但不宜采用的是（　�。�
A．施農(nóng)家肥B．合理密植C．人工輔助授粉D．噴灑農(nóng)藥滅蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人跳繩的能量供給有賴于多個系統(tǒng)的配合，與提供能量沒有直接關(guān)系的是（　　）
A．消化系統(tǒng)B．呼吸系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)D．生殖系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．我國黃河流域的黃土高原，曾經(jīng)有著茂密的森林植被，但后來許多地區(qū)變成了荒山禿嶺．造成這種變化的主要原因是（　　）
A．地殼運(yùn)動頻繁B．寒流長期侵襲C．人類過度砍伐D．常年干旱缺水

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同步練習(xí)冊答案