2011年11月1日,“神舟八號”成功發(fā)射,飛船進(jìn)入預(yù)定軌道,飛船上有兩個模擬假人,能夠?qū)崟r檢測艙內(nèi)環(huán)境是否適合航天員生存。若飛船艙內(nèi)能適合航天員生存,航天員應(yīng)攜帶哪些維持生命所需的物質(zhì)


  1. A.
    空氣
  2. B.
    空氣、食物、水
  3. C.
    食物、水
  4. D.
B
生物都需要呼吸,都需要營養(yǎng)物質(zhì),水是細(xì)胞中含量最多的物質(zhì),人體的各項(xiàng)生命活動都離不開水。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

2011年11月1日清晨5時58分07秒,“神舟八號”飛船發(fā)射成功.“神八”本次有一項(xiàng)任務(wù),那就是做17項(xiàng)空間實(shí)驗(yàn).
其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是這樣的:在一個很小的密閉空間里有植物、培養(yǎng)液、動物,讓他們自己構(gòu)成一個微型生態(tài)系統(tǒng).這個系統(tǒng)可以為長期在軌的生物建立一個小的生態(tài)環(huán)境.甚至為未來在某個星球里建立適合生物生存,自給自足的環(huán)境,提供了一個前期探索.
請你結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剬?shí)驗(yàn)中不加入動物行不行?動物在生態(tài)系統(tǒng)中起什么作用?
不行.動物具有促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán);維持生物圈中生物種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定;影響植物的繁衍生息
不行.動物具有促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán);維持生物圈中生物種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定;影響植物的繁衍生息

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科目:初中生物 來源: 題型:

2011年11月1日,“神舟八號”成功發(fā)射,飛船進(jìn)入預(yù)定軌道,飛船上有兩個模擬假人,能夠?qū)崟r檢測艙內(nèi)環(huán)境是否適合航天員生存.若飛船艙內(nèi)能適合航天員生存,航天員應(yīng)攜帶哪些維持生命所需的物質(zhì)(  )

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科目:初中生物 來源:2014屆福建漳州立人學(xué)校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2011年11月1日,“神舟八號”成功發(fā)射,飛船進(jìn)入預(yù)定軌道,飛船上有兩個模擬假人,能夠?qū)崟r檢測艙內(nèi)環(huán)境是否適合航天員生存。若飛船艙內(nèi)能適合航天員生存,航天員應(yīng)攜帶哪些維持生命所需的物質(zhì)

A.空氣    B.空氣、食物、水   C.食物、水   D.水

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

2011年11月1日清晨5時58分07秒,“神舟八號”飛船發(fā)射成功.“神八”本次有一項(xiàng)任務(wù),那就是做17項(xiàng)空間實(shí)驗(yàn).
其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是這樣的:在一個很小的密閉空間里有植物、培養(yǎng)液、動物,讓他們自己構(gòu)成一個微型生態(tài)系統(tǒng).這個系統(tǒng)可以為長期在軌的生物建立一個小的生態(tài)環(huán)境.甚至為未來在某個星球里建立適合生物生存,自給自足的環(huán)境,提供了一個前期探索.
請你結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剬?shí)驗(yàn)中不加入動物行不行?動物在生態(tài)系統(tǒng)中起什么作用?
______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年重慶一中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

2011年11月1日清晨5時58分07秒,“神舟八號”飛船發(fā)射成功.“神八”本次有一項(xiàng)任務(wù),那就是做17項(xiàng)空間實(shí)驗(yàn).
其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是這樣的:在一個很小的密閉空間里有植物、培養(yǎng)液、動物,讓他們自己構(gòu)成一個微型生態(tài)系統(tǒng).這個系統(tǒng)可以為長期在軌的生物建立一個小的生態(tài)環(huán)境.甚至為未來在某個星球里建立適合生物生存,自給自足的環(huán)境,提供了一個前期探索.
請你結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剬?shí)驗(yàn)中不加入動物行不行?動物在生態(tài)系統(tǒng)中起什么作用?
   

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