請(qǐng)根據(jù)觀察到葉表皮氣孔圖填空。(8分)

(1)在撕取葉表皮時(shí),看到葉的表皮是    色的。
(2)制作葉表皮的臨時(shí)裝片的正確操作步驟是:應(yīng)先在載玻片中央         ,而后夾取一小片表皮放在       中并展平,然后            
(3)在使用顯微鏡觀察時(shí),最好選用     物鏡觀察。
(4)通過(guò)顯微鏡觀察,看到保衛(wèi)細(xì)胞是    形的,圖中1所指的是    ,2所指的是     。
本題考查的是用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮。
(1)在撕取葉表皮時(shí),看到葉的表皮是無(wú)色的,這是因?yàn)槿~表皮細(xì)胞中不能看見(jiàn)葉綠體,而表皮細(xì)胞無(wú)色透明,可以增加透光率,有利于內(nèi)部的葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用。
(2)制作葉表皮的臨時(shí)裝片的正確操作步驟是:應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水,而后夾取一小片表皮放在水滴中并展平,然后蓋上蓋玻片。滴加清水,目的是為了維持葉片細(xì)胞的正常狀態(tài)。
(3)在使用顯微鏡觀察時(shí),最好選用低倍鏡物鏡觀察。這是因?yàn)榈捅剁R的視野大,容易找到物象。
(4)通過(guò)顯微鏡觀察,看到保衛(wèi)細(xì)胞是半月形的,圖中1所指的是保衛(wèi)細(xì)胞,2所指的是氣孔。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在溫室內(nèi)種黃瓜、西紅柿等蔬菜時(shí),為了提高產(chǎn)量,除了施肥外,下列措施中可以選用的是
A.降低白天的溫度B.提高夜晚的溫度
C.提高氧氣的濃度D.提高二氧化碳的濃度

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖表示光合作用和呼吸作用與植物葉片大小的關(guān)系。為使公園空氣更加清新,最好多種植哪一類(lèi)植物(    )。
A.常綠闊葉植物
B.常綠針葉植物
C.仙人掌類(lèi)植物
D.落葉闊葉植物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)如圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽(yáng)光下。請(qǐng)回答:

(1)一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這是植物____________作用的結(jié)果。
(2)下午打開(kāi)袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸入袋內(nèi),觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明袋內(nèi)含有較多的__________(氣體),該氣體是通過(guò)_____________作用產(chǎn)生的。
(3)傍晚?yè)Q上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口。第二天打開(kāi),迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒,結(jié)果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁。說(shuō)明此時(shí)袋內(nèi)含有較多的___________(氣體),該氣體是通過(guò)_____________作用產(chǎn)生的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況。請(qǐng)回答:

(1)圖中曲線(xiàn)a表示的生命活動(dòng)是_________,該生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是____________。
(2)圖中結(jié)構(gòu)(5)對(duì)曲線(xiàn)a所示生命活動(dòng)的作用是通過(guò)它________________________。
(3)曲線(xiàn)b與曲線(xiàn)a所示的生命活動(dòng)相比,具有的特點(diǎn)是___________________。
(4)曲線(xiàn)a與曲線(xiàn)b所示的生命活動(dòng)具有___________________________關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖是植物光合作用過(guò)程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的,二氧化碳是從空氣中吸收來(lái)的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過(guò)葉片進(jìn)入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的的場(chǎng)所。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中【A】__________是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(2)光合作用的原料是圖中【③】________和【④】_________。
(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中【①】________和【②】_________。
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______________.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖中①→③為1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯做過(guò)的探究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn):葉片的見(jiàn)光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),下列結(jié)論與該實(shí)驗(yàn)相符合的是(    )
A.光合作用需要水B.光合作用需要光
C.光合作用需要葉綠素D.光合作用產(chǎn)生淀粉

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

韭黃和蒜黃是我們冬季常吃的蔬菜,它們的葉片呈黃白色,這是由于人們?cè)谶@些蔬菜生長(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有給予它們
A.肥料B.水分C.光照D.適宜的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

馬鈴薯露出地面的部分常會(huì)變成綠色,而地下部分則不會(huì),這可以說(shuō)明( 。
A.葉綠體中含葉綠素
B.光合作用能制造淀粉
C.葉綠素只有在光下才能合成
D.葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案