“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織（　�。�
A、上皮組織B、營(yíng)養(yǎng)組織C、輸導(dǎo)組織D、分生組織
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物一個(gè)新生命的起點(diǎn)是（　�。�
A、受精卵B、胎兒C、嬰兒D、卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

不同的器官按一定的
 
組合在一起，共同完成一種或幾種
 
，
 
就形成
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

5月2日晚，12歲的小包在北京安貞醫(yī)院成功移植了一個(gè)心臟． 心臟與下面哪個(gè)選項(xiàng)的結(jié)構(gòu)層次是一樣的（　�。�
A、循環(huán)系統(tǒng)B、導(dǎo)管C、血液D、玉米粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞→器官→組織→人體B、組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體C、細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體D、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

棉花植物生長(zhǎng)到一定階段，需要將其頂芽掐掉，以促進(jìn)側(cè)枝的生長(zhǎng)發(fā)育，植物卻不能繼續(xù)長(zhǎng)高，主要原因是破壞了植物頂部的（　�。�
A、保護(hù)組織B、分生組織C、營(yíng)養(yǎng)組織D、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物體有多種不同的組織，下列屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是（　�。�
A、導(dǎo)管和篩管B、桃子的表皮C、樹(shù)木的嫩芽D、白菜的葉肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蘋(píng)果是許多人喜歡食用的一種水果，在植物體的結(jié)構(gòu)層次中，蘋(píng)果（果實(shí)）屬于（　�。�
A、細(xì)胞B、組織C、器官D、植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和呼吸分別與下列哪項(xiàng)有關(guān)？（　　）
A、鞭毛、表膜B、食物泡、伸縮泡C、伸縮泡、表膜D、纖毛、表膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案