（2005?上海）下列動物中，屬于兩棲綱的是（　�。�
分析：由我們所學(xué)的知識可以知道：兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．據(jù)此可以解答本題．
解答：解：在選項(xiàng)中具有“幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸”的動物只有青蛙；甲魚是卵生爬行動物，雖然是水陸兩棲生活，但是幼體不是用鰓呼吸而是用肺呼吸，所以不屬于兩棲動物；鱷雖然可以在水中游動但是仍屬于爬行動物，與甲魚一樣不屬于兩棲動物；鯨生活在水中，用肺呼吸，胎生，屬于哺乳動物．
故選C
點(diǎn)評：注意區(qū)分水陸兩棲生活與兩棲動物的不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?上海）顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具．如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：（括號內(nèi)填備選答案的代號）
（1）要使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是
B
B

A． 結(jié)構(gòu)11     B． 結(jié)構(gòu)12
（2）物鏡是指圖中的
B
B

A． 結(jié)構(gòu)1       B． 結(jié)構(gòu)4
（3）取顯微鏡時，手握顯微鏡的部位應(yīng)是
B
B

A．結(jié)構(gòu)10       B． 結(jié)構(gòu)13
（4）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片，看到的物像是
A
A

A． 倒像         B． 正像
（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，所使用的目鏡是“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數(shù)是
D
D

A．15倍         B．23倍       C．100倍       D．120倍
（6）某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒有看到．請你幫助找出可能的原因（寫出一點(diǎn)即可）：
洋蔥表皮細(xì)胞不在視野中
洋蔥表皮細(xì)胞不在視野中
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?威海）中國營養(yǎng)學(xué)會將我國成年人鈣供給量定為0.8克/天，處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高，但我國絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)．據(jù)調(diào)查顯示，我國9 5%的兒童存在不同程度的缺鈣，北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%和69%．可見，我國兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍，也比較嚴(yán)重．
（1）在人體消化道中吸收鈣的主要場所是
小腸
小腸
．鈣被吸收后進(jìn)入
小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管
小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管
．
（2）鈣是構(gòu)成人體骨的重要無機(jī)鹽，被鹽酸浸泡過的骨會變得
柔軟
柔軟
，這說明鈣與骨的
硬度
硬度
的物理性質(zhì)有關(guān)．
（3）下表為王剛同學(xué)某日的食譜．王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為
O．6
O．6
克．根據(jù)表2分析，王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀，直接原因最可能是什么？如果通過喝牛奶補(bǔ)鈣，按照對鈣的需求量為0.8克/天計(jì)算，他這天至少應(yīng)在飲食中增加
184
184
克牛奶．
<ol id="kuyvt"><ins id="kuyvt"></ins></ol>

<input id="kuyvt"><address id="kuyvt"><del id="kuyvt"></del></address></input>




    食物種類
食物重量（克）
含鈣量（克/100克）



    饅頭
    100O
    0.03



    青菜
    500
    O．O3



    豆腐
    100
    O．16



    牛奶
    0
    0.10



    豬肉
    100
    0.006（4）教育部號召大力開展“豆奶工程”．從營養(yǎng)學(xué)的角度分析，這項(xiàng)工程的主要意義是為人體補(bǔ)充
鈣
鈣
 和
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．

			


			

			查看答案和解析>>		
			
	

		



同步練習(xí)冊答案





























			





	







<strike id="kuyvt"><ins id="kuyvt"><listing id="kuyvt"></listing></ins></strike><strike id="kuyvt"><form id="kuyvt"></form></strike><u id="kuyvt"></u>