解:(1)
如圖可知,綠色植物與大氣中的二氧化碳庫(kù)之間是雙箭頭,說(shuō)明綠色植物光合作用既能吸收二氧化碳,放出氧氣,同時(shí)呼吸作用還能吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳. E表示光合作用,C表示呼吸作用.圖中缺少E所表示的箭頭.
(2)細(xì)菌和真菌作為分解者的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,被植物重新吸收利用,制造有機(jī)物.促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán).
(3)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用.呼吸作用是生物的共同特征.由圖可知:圖中A、B、C過(guò)程都是表示生物體的呼吸作用.
(4)綠色植物通過(guò)光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中.同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用,分解體內(nèi)的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,返回?zé)o機(jī)環(huán)境,并釋放能量;動(dòng)物通過(guò)呼吸作用在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,返回?zé)o機(jī)環(huán)境中,并釋放能量;細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
(5)綠色植物能夠通過(guò)光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量.
(6)原始生命由于營(yíng)養(yǎng)方式不同,一部分進(jìn)化為沒(méi)有葉綠體的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化為具有葉綠體的A原始藻類.
(7)植物的進(jìn)化歷程:
(8)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.
(9)一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA,有的有鞭毛和莢膜.沒(méi)有成形細(xì)胞核、葉綠體;真菌中除多細(xì)胞的霉菌和大型真菌,如蘑菇外,還有單細(xì)胞的種類,如酵母菌.真菌細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞的最大區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核.霉菌有青霉和曲霉兩種,它們的孢子串分別呈放射狀(掃帚狀)、球狀.由圖可知:A是病毒(沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)),B是酵母菌,C是細(xì)菌,D是曲霉,E是蘑菇.其中B、C、D屬于真菌.
(10)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖;真菌的生殖方式是孢子生殖.
故答案為:(1)如下圖箭頭E表示光合作用;
(2)細(xì)菌和真菌或分解者;(3)A;B;C;(4)二氧化碳;(5)光合作用;(6)葉綠體;原始藻類;(7)原始苔蘚植物;原始蕨類植物;原始的種子植物;原始裸子植物;原始被子植物;(8)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生;(9)C;B、D、E;(10)孢子生殖;分裂生殖.
分析:此題考查的是組成生態(tài)系統(tǒng)的各部分的功能和碳循環(huán);生物進(jìn)化的大致歷程;細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式.結(jié)合題意,識(shí)圖作答.
點(diǎn)評(píng):此題綜合性強(qiáng),解此題的關(guān)鍵是理解掌握組成生態(tài)系統(tǒng)的各部分的功能和碳循環(huán);生物進(jìn)化的大致歷程;細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式.識(shí)圖作答.