13．動(dòng)物在自然界中起著非常重要的作用．利用周氏嚙小蜂防治美國(guó)白蛾，體現(xiàn)了動(dòng)物具有（　�。�
A．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．幫助植物傳粉、傳播種子
C．能使地球熱鬧非凡，缺少動(dòng)物，自然界會(huì)死氣沉沉
D．維持地球上的生態(tài)平衡

分析 動(dòng)物在自然界中作用．維持生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．

解答 解：A、動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)．可見(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．不符合題意．
B、動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上．不符合題意．
C、動(dòng)物在自然界中起著非常重要的作用．能使地球熱鬧非凡，缺少動(dòng)物，自然界會(huì)死氣沉沉．不符合題意．
D、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，利用周氏嚙小峰防治美國(guó)白蛾，體現(xiàn)了動(dòng)物在生態(tài)平衡中具有重要的作用．符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．你知道嗎？我們能夠正常生活和學(xué)習(xí)都是人體生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的結(jié)果．下面，就讓我們通過(guò)“口腔對(duì)淀粉的消化作用”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來(lái)感受一下吧．
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊，如果不小心切了手，你會(huì)迅速縮回來(lái)并感到痛．完成縮手動(dòng)作的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射�。煌从X(jué)的形成是在大腦皮層軀體感覺(jué)中樞．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，你將滴管中的碘液精確地滴入經(jīng)保溫后的試管中并搖勻，此過(guò)程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是小腦．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，“咦！為什么3只試管都變藍(lán)呢？”小組內(nèi)分析原因時(shí)，同學(xué)們因爭(zhēng)論而臉紅耳赤、心跳加快，此時(shí)，體內(nèi)的腎上激素分泌明顯增多．激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)是通過(guò)血液起作用的．
（4）由上述感受可知，通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào)，人體構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是（　　）
A．細(xì)胞壁B．葉綠體C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下關(guān)于血管的特點(diǎn)敘述正確的是（　�。�
A．血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是毛細(xì)血管
B．紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是小靜脈
C．人手臂上的一條條“青筋”有的是動(dòng)脈，有的是靜脈
D．血液在血管中的流向是：動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小明同學(xué)去藥店給爺爺買了一盒胰島素注射液，可知他爺爺患有哪種疾�。ā　。�
A．高血壓B．夜盲癥C．冠心病D．糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．利用青霉菌可以提�。ā　。�
A．維生素B．纖維素C．葉綠素D．青霉素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．當(dāng)前大量物種滅絕或?yàn)l臨滅絕，生物多樣性受到嚴(yán)重威脅．科學(xué)家調(diào)查了影響脊椎動(dòng)物滅絕的常見(jiàn)原因，結(jié)果如下表所示
類群每一種原因所占比例（%）
生境消失過(guò)渡開(kāi)發(fā)物種引進(jìn)捕食控制其它還不清楚
哺乳類1923201136
鳥(niǎo)類2011228237
爬行類532420021
魚(yú)類354300427
注：生境消失指各種因素引起的森林和草地等，大面積減少．
（1）表中的“生境消失”是指在生態(tài)系統(tǒng)（填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）層次上對(duì)生物生物生存的影響．
（2）從上表結(jié)果分析，全球生物多樣性的減少首先通過(guò)食物鏈的縮短或減少，而降低生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，從而破壞生態(tài)平衡．
（3）如果比較上表中的“生境消失”“過(guò)渡開(kāi)發(fā)”“物種引進(jìn)”三大原因分別對(duì)脊椎動(dòng)物物種滅絕的影響程度，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)先進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（計(jì)算總和或取平均值）處理，再對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行比較．根據(jù)你的分析，上述三大原因中對(duì)各列中的數(shù)據(jù)計(jì)算總和（或取平均值），外來(lái)物種是影響最大的因素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，這樣有助于消化和呼吸功能減弱的病人細(xì)胞獲得氧和葡萄糖，它們?cè)诩?xì)胞內(nèi)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放氧氣供病人生命活動(dòng)的需要．這一生理過(guò)程是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在長(zhǎng)白山地區(qū)的采藥人，只有在密林的下層才能找到人參、三七等藥用植物，你認(rèn)為影響這些植物生活的主要因素是（　�。�
A．光照B．土壤C．空氣D．溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案