A. | 抗原 | B. | 吞噬細胞 | C. | 抗體 | D. | 溶菌酶 |
分析 (1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
解答 解:得過麻疹的人,體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體,并且這種抗體等人病好后仍然會存留在人體內(nèi),當麻疹病毒再次進入人體后,原有抵抗麻疹病毒的抗體就會將其消滅,因此得過麻疹的人以后不再得麻疹,因為他們體內(nèi)存留有抵抗該病毒的抗體.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體消滅抗原后抗體還能存留一段時間.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂采蜜可幫助植物傳粉 | |
B. | 小鼠走迷宮獲取食物是一種學習行為 | |
C. | 昆蟲有社會行為,而哺乳動物沒有 | |
D. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng)是一種先天性行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
培養(yǎng)皿 | 操作1 | 操作2 | 操作3 | 現(xiàn)象 |
① | 在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子若干 | 在25℃光照環(huán)境下培養(yǎng) | 定時適量噴水,連續(xù)觀察兩周 | 無種子萌發(fā) |
② | 在25℃黑暗環(huán)境下培養(yǎng) |
A. | 環(huán)境溫度太高 | B. | 胚無生命力 | C. | 光照不適宜 | D. | 水分不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細胞生物→多細胞生物 | |
B. | 不能運動的生物→能自由運動的生物 | |
C. | 低等生物→高等生物 | |
D. | 結(jié)構(gòu)簡單的生物→結(jié)構(gòu)復雜的生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “春蠶”改為“秋蠶” | B. | “到死”改為“化蛹” | ||
C. | “到死”改為“變蛾” | D. | “方盡”改為“未盡” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常不吃早餐 | B. | 經(jīng)常抽煙、喝酒 | ||
C. | 經(jīng)常熬夜 | D. | 經(jīng)常進行體育鍛煉 |
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