醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量的液體，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)，該器官是（  ）
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸
C

試題分析：在小腸內(nèi)，在肝臟分泌的膽汁的作用下，脂肪被乳化為脂肪微粒．然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下．淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別被消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗探究題
為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用，某同學(xué)設(shè)計并完成了下列實驗方案。
 

1
2
3
4
 
處理
饅頭塊
0．5ｇ
0．5ｇ
 
 
饅頭碎屑
 
 
0．5ｇ
0．5ｇ
水
2ml
 
2 ml
 
唾液稀釋液
 
2 ml
 
2 ml
條件
37℃保溫5分鐘
碘液檢測
2滴
2滴
2滴
2滴
實驗現(xiàn)象
 
 
 
 
（1） 如果把2和4作為一組實驗，目的是研究             。
（2）若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)選擇的實驗組合是______。
（3）3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。你對此現(xiàn)象的解釋是__                      。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的先后順序依次是
A．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C．蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 D．脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是人體內(nèi)食物成分被消化和吸收的過程，下面是人體內(nèi)食物成分被消化和吸收的過程，其中順序正確的是①營養(yǎng)物質(zhì)被小腸絨毛吸收②蛋白質(zhì)開始被消化③脂肪開始被消化④淀粉開始被消化（    ）
A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．①③②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對脂肪消化起重要作用的是（   ）
A．胃液、胰液、腸液B．唾液、胰液、腸液
C．胃液、膽汁、腸液D．胰液、腸液、膽汁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列消化液中能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的消化液是(    )
A．唾液B．膽汁C．胰液D．胃液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸的結(jié)構(gòu)特點中，與其吸收功能無關(guān)的是
A．小腸長約5～6米
B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
C．小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液
D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

以下是某中學(xué)生物科技活動興趣小組的探究活動過程中：A向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊，B再向1號試管中加入2毫升清水，2號試管中加入2毫升唾液，C將2支試管充分震蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出．D待冷卻后加入2滴碘液．觀察實驗現(xiàn)象，回答有關(guān)問題：

（1）該實驗說明唾液淀粉酶對　  　有消化作用． 　     號試管起對照作用．
（2）滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是：1號試管呈　 　，原因是                          
（3）上述實驗B中，若不向1號試管中加入2毫升清水，只向2 號試管中加入2毫升唾液，實驗結(jié)果也與上述相同，可是這樣做不符合科學(xué)探究中設(shè)計對照實驗的原則，原因是：　                      　．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將甲、乙、丙三支試管按要求處理（加入饅頭是等量的）后放入37℃的左右溫水中，5——10分鐘后各滴入2毫升碘液，其結(jié)果分析正確的是
A．三支試管均變?yōu)樗{(lán)色
B．三支試管均不變色
C．甲試管變藍(lán)色，乙試管變淺藍(lán)色，丙試管不變色
D．甲試管變藍(lán)色，乙試管和丙試管不變色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案