有關(guān)實(shí)驗(yàn)技能的說(shuō)法中,正確的觀點(diǎn)是:
A.在科學(xué)探究中,提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致 |
B.科學(xué)探究通常包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論和表達(dá)交流等方面 |
C.在探究光對(duì)鼠婦分布的影響時(shí),除光外,濕度、溫度等其他條件可以不一樣 |
D.在探究過(guò)程中,不需要排除偶然因素的影響 |
試題分析:(1)科學(xué)探究是探索生命的重要方法,探究的過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,應(yīng)用已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題作出假設(shè),制定并實(shí)施探究計(jì)劃,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析結(jié)果,得出結(jié)論,最后表達(dá)交流探究過(guò)程和結(jié)論.
(2)評(píng)價(jià)探究方案主要從以下幾個(gè)方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求.實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).A錯(cuò)誤,B正確。對(duì)照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中這一種不同的條件就是單一實(shí)驗(yàn)變量.因此在“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境條件,除此之外,溫度、濕度等其他條件都相同.C錯(cuò)誤.在探究過(guò)程中,要排除偶然因素造成的誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組,多測(cè)幾次,然后取平均值,以減小誤差,提高可信度.D錯(cuò)誤。故選:B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:解答題
鼠婦,也叫“潮蟲(chóng)”生活在陸地陰暗潮濕處,人們常在花園、花壇或草坪等處潮濕的花盆下發(fā)現(xiàn)它,當(dāng)人們移開(kāi)花盆后,鼠婦四散而逃,躲到其他的隱蔽地方去了.這是光在影響他的生活嗎?現(xiàn)在提供鼠婦20只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、紙板和玻璃板等供你選用,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦生活的實(shí)驗(yàn).
(1)你能提出的問(wèn)題是:______.
(2)你做出的假設(shè)是:______.
(3)選擇合適的材料用具,設(shè)計(jì)合理的對(duì)照裝置時(shí),應(yīng)控制的單一變量是______.
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)觀察記錄表:
(5)你預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:______.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該將鼠婦如何處理:______.
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè),常以什么作為重要的支持依據(jù)?( )
A.觀察 | B.假設(shè) | C.實(shí)驗(yàn) | D.推論 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
“一只雄黑猩猩飛快下了樹(shù),并且不慌不忙地向我走來(lái),當(dāng)走到離我還有三步遠(yuǎn)時(shí),它站住了,毛發(fā)聳立起來(lái),樣子兇暴可怕……”這是珍妮·古道爾對(duì)黑猩猩的一段記錄。珍妮·古道爾運(yùn)用了哪種研究方法?
A.觀察法 | B.調(diào)查法 | C.實(shí)驗(yàn)法 | D.測(cè)量法 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,科學(xué)的觀察要有 ,觀察時(shí)要全面、細(xì)致、 ,并及時(shí)記錄下來(lái)。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的問(wèn)題
A.所有變量都相同
C.所有變量都不相同
C.實(shí)驗(yàn)變量相同
D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都相同
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
要了解植物在公園中的分布情況,常用的科學(xué)方法是( )
A.測(cè)量 | B.調(diào)查 | C.觀察 | D.實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
我們?cè)谶M(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),為了避免偶然因素的影響,常需要設(shè)置重復(fù)組,取其平均值,但有些實(shí)驗(yàn)卻是例外。下列實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)平均值的是( )
A.測(cè)定某種食物中的能量 |
B.探究光對(duì)鼠婦生活的影響 |
C.探究果蔬中維生素C的含量 |
D.探究饅頭在口腔中的消化 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
科學(xué)家們?cè)谝巴庋芯縿?dòng)物主要用 ,而在實(shí)驗(yàn)室探究動(dòng)物的某一行為主要使用 。
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