關(guān)愛生命，從安全做起。在實驗過程中，操作不規(guī)范也會威脅人身安全，下列操作正確的是(    )
C
用望遠鏡直接觀察太陽，容易傷害眼睛；聞氣體的氣味應(yīng)用扇聞法；把水加到濃硫酸中容易造成酸液飛濺。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的
A．最大值B．最小值C．任意值D．平均值

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在某地域調(diào)查生物的種類時，你認為正確的步驟排列是（  ）
①選擇調(diào)查范圍 ②歸類 ③調(diào)查記錄 ④整理資料 ⑤交流 ⑥設(shè)計調(diào)查路線 ⑦分組
A．①②③④⑤⑥⑦B．①⑦⑥③②④⑤
C．②④⑤①⑦⑥③D．④⑤①⑦⑥③②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

某研究小組對一數(shù)千人學(xué)校的學(xué)生進行校園環(huán)境滿意度的調(diào)查。其中對校園綠化質(zhì)量和空氣質(zhì)量調(diào)查問卷結(jié)果用多種方式統(tǒng)計如下：
   調(diào)查項目
滿意程度
綠化質(zhì)量
空氣質(zhì)量
人數(shù)（人）
比例（%）
人數(shù)（人）
比例（%）
很滿意
112
74.7
58
38.7
滿意
32
21.3
72
48.0
不滿意
6
4.0
20
13.3
（1）該研究小組采用的是       （填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”）。調(diào)查表明學(xué)
生對綠化質(zhì)量的滿意率達到了     %，      （填“高”或“低”或“等”）
于對空氣質(zhì)量的滿意率。
（2）圖一中縱坐標(biāo)y代表               。
（3）請在圖二中按圖示要求補充完善學(xué)生對空氣質(zhì)量的問卷調(diào)查結(jié)果。

圖一                                  圖二

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于“調(diào)查”的敘述正確的是……………………（     ）
A．調(diào)查必須制作調(diào)查問卷
B．不能逐一調(diào)查時可以采用抽樣調(diào)查的方式
C．抽樣調(diào)查時選擇的樣本要有突出特點
D．調(diào)查的結(jié)果與事實可能存在誤差，必要時可以修正

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國科學(xué)家通過大量的努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項活動主要采用的方法是（  ）
A．觀察法B．調(diào)查法C．實驗法D．分類法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在使用顯微鏡過程中，常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生，下表是對不同學(xué)習(xí)小組裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果。則通過此表歸納出的裝片壓碎原因應(yīng)為：
結(jié)構(gòu)    組別
1組
2組
3組
4組
5組
低/高倍鏡
高
低
高
高
高
鏡筒狀態(tài)
下落中
反復(fù)中，下落時
下落中
下落中
反復(fù)中，下落時
粗/細準(zhǔn)焦螺旋
粗
粗
粗
細
細
 
A.用低倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋
B.用低倍鏡頭、鏡筒上升、細準(zhǔn)焦螺旋
C.用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋
D.用高倍鏡頭、鏡筒上升、細準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們在對校園生物種類進行調(diào)查時，首先要確定（    ）
A．小組和組長　B．目的和對象
C．范圍和順序　D．合理的調(diào)查方案

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于科學(xué)觀察的是
A．用顯微鏡觀察動物細胞結(jié)構(gòu)，并畫圖做記錄
B．用攝像機拍攝蜜蜂采蜜過程
C．觀察菜豆種子的萌發(fā)過程，并做記錄
D．黑色天穹流星劃過

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案