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綠色開花植物個體發(fā)育的順序為（   ）
A．受精卵-胚乳-植株B．受精卵-胚-植株C．胚-胚乳-植株D．胚乳-胚-植株
B

試題分析：生物的個體發(fā)育是指受精卵經過細胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發(fā)育成性成熟個體的過程，該過程可以分為兩個階段，即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育植物的個體發(fā)育首先經過受精卵的分裂，發(fā)育成胚，再發(fā)育成植株，胚乳是種子儲存養(yǎng)料的結構，不能是一個過程，植物個體發(fā)育的順序應是受精卵→胚→植株。
點評：此題為基礎知識題，解答此題的關鍵是理解有性生殖的過程，生物的個體發(fā)育是指受精卵經過細胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發(fā)育成性成熟個體的過程。
練習冊系列答案
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幾株種在封閉良好的溫室中的黃瓜，正常發(fā)育后開了許多花，卻沒有結過一條黃瓜。分析其主要原因可能是
A．光照不足B．室內缺乏氧氣
C．室內沒有昆蟲D．花中都沒有雌蕊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

由兩性生殖細胞結合形成________，再發(fā)育成新個體的生殖方式叫__________；不經過兩性生殖細胞結合，由       直接產生新個體的生殖方式叫無性生殖。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

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A．植物組織培養(yǎng)B．營養(yǎng)生殖C．出芽生殖D．有性生殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

嫁接的關鍵是使接穗和砧木的（     ）緊密結合在一起。
A．髓B．形成層C．木質部D．韌皮部

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

陳浩嘗試植物扦插實驗，如下圖，最容易成活的是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

嫁接成功的關鍵是接穗與砧木的____________緊密結合。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水蜜桃味甜，毛桃味酸，但適應性強。將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，成活后結出的果實的果味是
A．酸甜各半B．與水蜜桃一樣甜
C．不酸也不甜D．與毛桃一樣酸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下不屬于無性生殖的是
A．用馬鈴薯的塊莖繁殖B．葡萄的扦插
C．克隆產生“多莉羊”D．用小麥種子繁殖

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