A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
分析 如圖耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
耳廓,收集聲波;
外耳道,將聲波傳至鼓膜;
鼓膜,把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng);
聽小骨,聽小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;
咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部;
耳蝸,里面有聽覺感受器,接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);
聽神經(jīng),將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.
前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(平衡覺)感受器.
在咽和鼓室之間有咽鼓管.
圖中①外耳道,②鼓膜,③聽小骨,④耳蝸.
解答 解:當(dāng)外界聲波經(jīng)過①外耳道傳導(dǎo)②鼓膜時(shí),鼓膜的振動(dòng)通過③聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了④耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產(chǎn)生了聽覺;因此感受聲波刺激的細(xì)胞位于內(nèi)耳的④耳蝸內(nèi).
故選:D
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):掌握耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含氧多,顏色鮮紅的血 | B. | 含營養(yǎng)物質(zhì)多的血 | ||
C. | 含氧少,顏色暗紅的血 | D. | 含營養(yǎng)物質(zhì)少的血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異都是可以遺傳的 | |
B. | 變異對(duì)生物的生存都是不利的 | |
C. | 變異對(duì)生物的生存都是有利的 | |
D. | 有的變異是遺傳物質(zhì)變化引起的,有的則是由不同環(huán)境變化引起的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色食品是指顏色為綠色的食物 | |
B. | 發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后可食用 | |
C. | 過了保質(zhì)期,只要沒有霉變的食物仍可以食用 | |
D. | 青少年應(yīng)多吃些含蛋白質(zhì)、鐵、磷和維生素豐富的食物 |
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