【題目】當運動員出現(xiàn)昏厥是，應立即（ ）

A. 注射生理鹽水 B. 注射葡糖糖溶液 C. 注射清水 D. 喂食物

【答案】A

【解析】運動奔跑后，會大量出汗，注射生理鹽水主要是給機體補充無機鹽，可調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學平時學習成績很好，可每到重要考試時他就情緒緊張、發(fā)揮失常，出現(xiàn)“怯場”現(xiàn)象。這說明該同學還需要進一步培養(yǎng)、訓練和增強（ ）

A. 道德健康 B. 軀體健康 C. 心理健康 D. 社會適應能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟、環(huán)保、高效”等優(yōu)點，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。下圖是一個生態(tài)農(nóng)場模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）不考慮人的作用，此生態(tài)農(nóng)場中最基本、最關鍵的成分是______________ ，圖中處于第二營養(yǎng)級的生物有______________。

（2）該圖中有_____條食物鏈，請寫出其中最短的一條食物鏈___________________________________。生態(tài)農(nóng)場中能量流動的最終來源是______________，生態(tài)農(nóng)場中能量流動的起點是______________________。

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點，如果沿能量消耗最少的食物鏈進行傳遞，在消耗農(nóng)作物100千焦能量時，人最多可以獲得能量______________千焦。

（3）此生態(tài)農(nóng)場自我調(diào)節(jié)能力弱，主要原因是____________________________。

（4）所有生物的生活都會受到環(huán)境因素的影響，影響玉米生活和分布的陽光、水分、土壤等因素統(tǒng)稱為____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國航天育種技術(shù)處于國際領先水平。我國“神舟”飛船每次太空之旅都會搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子，利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，改良農(nóng)作物新品種。如：太空椒與普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品質(zhì)大為改善。請據(jù)資料回答問題：

（1）下圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖。太空椒果實中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細胞結(jié)構(gòu)的【 】 中。（【 】中填寫字母， 中填寫名稱。）

（2）太空椒果實在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于 。

（3）玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類上同屬于種子植物的依據(jù)是：都靠 繁殖后代。

（4）太空椒的果型與果實的甜度等特征在遺傳學上稱為 。

（5）太空椒出現(xiàn)果型增大，果實甜度變高等變異屬于 變異。（填“可遺傳”或“不可遺傳”）

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用；生物的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是民族復興之路，推行健康生活方式，落實預防為主，減少疾病發(fā)生，實現(xiàn)全民健康，是建設健康中國的戰(zhàn)略主題。選擇健康的生活方式，是每一位國民的健康保障。請據(jù)圖回答問題：

（1）合理營養(yǎng)，平衡膳食是健康的生活方式之一。從圖一看，我們每天攝入量最多的應是 食物。

（2）堅持體育鍛煉，提高肺活量，可增加呼吸系統(tǒng)的主要器官 與外界的氣體交換率。

（3）圖二是身體某處的血管示意圖。堅持體育鍛煉，促進血液循環(huán)，有利于人體在圖二中的血管 處（填序號）進行充分的物質(zhì)交換，為人體的生命活動提供更多的氧氣和養(yǎng)料。

（4）選擇健康的生活方式，有利于提高我們的健康水平及自身免疫力，從傳染病的預防措施看，屬于 。

（5）積極響應計劃免疫政策，是預防傳染病，保護兒童健康和生命，提高人口素質(zhì)的一種手段。從免疫類型來看，計劃免疫屬于 免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于人和植物的呼吸作用具有的共同點，下列說法錯誤的是（ ）

A．都要吸收氧氣 B．都產(chǎn)生二氧化碳和水

C．都要吸收二氧化碳 D．都要釋放出能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人類生殖發(fā)育知識的敘述中，錯誤的是

A.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶

B.正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管

C.男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D.男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵經(jīng)過多次分裂后，部分細胞失去分裂的能力，出現(xiàn)相應的形態(tài)、結(jié)構(gòu)變化，各自具備特有的功能，這一過程叫（ ）。

A．細胞生長 B．細胞分裂 C．細胞分化 D．細胞癌變

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【題目】

組別

婚配方式

被調(diào)查家庭數(shù)目

子女


單眼皮

雙眼皮

1

父母均為單眼皮

51

60

0

2

父母均為雙眼皮

84

26

74

3

父母一方為單一方為雙

164

56

128

（1）該小組在實驗中研究的“人的雙眼皮和單眼皮”的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學上被稱為 ．

（2）根據(jù)表中組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為 性性狀．

（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，請寫出雙親婚配的基因組成：父 母 ．

（4）從第2組數(shù)據(jù)可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請寫出雙眼皮子女的基因組成： ．

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