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王明同學上課沒有專心聽講，老師批評他，王明同學聽到后臉發(fā)紅，在此反射中感受器和效應器分別是（ ）

A.鼓膜 耳蝸 B.耳蝸 腎上腺

C.聽小骨 性腺 D.腎上腺 腎上腺

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016屆湖南衡陽縣夏明翰中學中考模擬測試一模生物試卷（解析版） 題型：探究題

細胞是生物體結構和功能的單位，需要借助顯微鏡才能觀察其結構。下圖分別 為顯微鏡結構示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結構示意fi，A:B、C分 別為三種單細胞生物。請據圖回答問題

(1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經找到要觀察的物像，可以調節(jié)顯微鏡的[1］ 使物像更加清晰。

(2)圖中 是植物細胞。對比甲、乙兩圖可以著出，植物細胞和動物細胞 共有的結構是____ (填寫圖中字母)。

(3)從細胞的基本結構上看，A與B、C的不同之處是，A無 ，屬于原核生物；A、B、C三種生物細胞內均無葉綠體，從營養(yǎng)方式上看，都是 。

(4) 甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是 。

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅省白銀市九年級第三次中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

在一定時間內，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內的生物種類和數量一般是相對穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境之間的 和 也保持相對穩(wěn)定，這種狀態(tài)稱為生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源：2015-2106學年廣東河源中英文實驗學校七年級下第16周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

醉酒駕車的人，其腦、眼、手、腳之間的協(xié)調配合能力大大降低，往往無法正確判斷距離、速度，也無法控制好油門、剎車和方向盤，容易發(fā)生事故。主要原因是酒精麻醉了人的（ ）

A．大腦和腦干 B．小腦和腦干 C．腦干和脊髓 D．大腦和小腦

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科目：初中生物 來源：2015-2106學年廣東河源中英文實驗學校七年級下第16周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

突然抓起一個燙手的饅頭，會來不及思考迅速松開，下面關于該縮手反射過程的分析，正確的是

A.是非條件反射，由脊髓控制完成

B. 是條件反射，由脊髓控制完成

C.是非條件反射，由大腦控制完成

D. 是條件反射，由大腦控制完成

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省七年級下第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗：

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

有無唾液

2ml唾液

A

2ml唾液

是否攪拌

充分攪拌

充分攪拌

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

請回答下列問題：

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入 ，與1號試管起 作用．

（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用 兩只試管進行對照實驗．

（3）實驗結果是 號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是 ．

（4）如果要進一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”，請將你的實驗設計及預測實驗現象填寫在下面，你認為應選 號試管與其對照．

實驗設計： （2分）

對照組：

實驗組：

預測實驗現象：

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省七年級下第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

外界物體發(fā)射過來的光線，依次經過（ ）到達視網膜。

A、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體

C、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 D、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省七年級下第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能被口腔中唾液淀粉酶消化的物質是（ ）

A．淀粉 B．蛋白質 C．脂肪 D．麥芽糖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省禹城市七年級下學期單元復習生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據圖回答以下問題：

（1）圖中a代表物質是____，它通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做______；該物質隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是______。

（2）在組織細胞中，物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內_______中進行的。

（3）圖中d代表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所處的狀態(tài)是________。（選填“收縮”或“舒張”）

（4）健康人尿液的形成過程中，下列液體中尿素深度最高的是________。

A.血漿 B.原尿 C.尿液

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