10.下列初中科學(xué)實驗中,需要使用0.9%的生理鹽水作為試劑的是( 。
A.觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)B.觀察小金魚尾鰭內(nèi)的血液流動
C.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片D.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片

分析 本題考查的是制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染.

解答 解:在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,如果滴加清水的話,口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會吸水膨大變形,為了使細(xì)胞不至因吸水而膨大,應(yīng)選用濃度為0.9%生理鹽水.
故選:D.

點評 理解掌握制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟和要求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.柳州曾是著名的“酸雨之都”,當(dāng)時市區(qū)許多石山都因酸雨變成光禿禿的“白頭山”.經(jīng)持續(xù)治理污染,柳州恢復(fù)了昔日的碧水藍(lán)天、青山綠地,捧回了“國家園林城市”等榮譽稱號,成為工業(yè)城市建設(shè)宜居城市的范例.有同學(xué)想探究:酸雨對種子萌發(fā)有何影響,設(shè)計了如下實驗:
編號
條件
ABCDE
水稻種子(粒)2020202020
均勻噴灑溶液
(剛淹沒種子即可)
清水
5毫升
pH=7
酸雨
5毫升
PH=5
酸雨
?毫升
PH=4
酸雨
5毫升
PH=3
酸雨
5毫升
PH=2
萌發(fā)環(huán)境培養(yǎng)皿底部鋪有棉花,蓋上培養(yǎng)皿,將其放在適宜的相同條件下培養(yǎng)一段時間
種子發(fā)芽數(shù)(粒)1812520
請分析并回答下列問題:
(1)向C培養(yǎng)皿中加入的“酸雨”應(yīng)為5毫升,這樣設(shè)置的目的是控制單一變量.
(2)向培養(yǎng)皿中各撒20粒種子而不是1粒種子的目的是避免偶然性,減小誤差,提高實驗可信度.
(3)若向A培養(yǎng)皿噴灑清水過多(徹底淹沒種子),則會導(dǎo)致種子萌發(fā)時缺乏空氣這一環(huán)境條件而死亡.
(4)由實驗數(shù)據(jù)可知,酸雨對種子萌發(fā)的影響是隨著酸雨P(guān)H的減小,種子萌發(fā)率降低.種子萌發(fā)受酸雨的影響..

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.綠色植物進(jìn)行光合作用,將光能 轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.閱讀下列資料,回答問題:
【資料一】科學(xué)家曾做過如下試驗:把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了.
【資料二】水痘流行時,已經(jīng)接種過水痘疫苗的人會安然無恙,而沒有接種或沒有得過水痘的人則容易得水痘.
(1)皮膚抵御鏈球菌入侵的過程屬于非特異性免疫.
(2)從傳染病預(yù)防措施來看,接種水痘疫苗屬于抗原.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.造血干細(xì)胞享有血細(xì)胞的種子細(xì)胞之美稱.2017年5月,科學(xué)家首次在實驗室培育出人類造血干細(xì)胞,有望繞開骨髓移植,用患者自身的體細(xì)胞培育出造血干細(xì)胞,以治療白血病等血液疾病和制造血細(xì)胞用于輸血.
(1)在正常人體內(nèi),造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分裂、生長和分化產(chǎn)生紅細(xì)胞、血小板和白細(xì)胞,滿足人體所需.白細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞會對進(jìn)入血液的病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng),這種免疫屬于特異性(選填“非特異性”或“特異性”)免疫.
(2)輸血前必須先檢查受血者和獻(xiàn)血者的血型.血型是由紅細(xì)胞上的凝集原決定的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面是曉曉同學(xué)列出家中的幾種物體,屬于生物的是( 。
A.洗衣機B.機器人玩具C.吊蘭D.電視機

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.園林工人移栽樹木時,將幾根塑料管埋入根部附近的土壤中,用來通氣.這主要是促進(jìn)根的(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.分解作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響中,屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.荒漠中的駱駝,尿液非常少,當(dāng)體溫升到46℃時才會出汗
B.海豹的皮下脂肪很厚
C.蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤變得疏松
D.荒漠中的駱駝刺,有非常發(fā)達(dá)的根系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.人類的下列行為活動中,與建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”理念不相符的是( 。
A.反復(fù)利用布制購物袋B.使用節(jié)能燈照明
C.用一次性竹筷就餐D.用無磷洗衣粉洗衣

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同步練習(xí)冊答案