【題目】今年3月，一位攜帶膜肺（人工肺）的重癥病人轉院引起社會廣泛關注。膜肺中血液和氣體雖然不直接接觸，卻能通過半透膜進行氣體交換（如圖）。下列說法正確的是（　�。�

A. 半透膜模擬的是單層細胞構成的肺泡壁和毛細血管壁

B. 血液和氣體通過半透膜進行氣體交換是依靠呼吸作用

C. 血液流經(jīng)膜肺后，動脈血變成靜脈血

D. 膜肺在進行氣體交換時，還能過濾血液中的尿素

【答案】A

【解析】

（1）肺泡壁和毛細血管壁均只由一層上皮細胞構成，有利于肺泡和血液進行氣體交換。

（2）當空氣中的氧氣進入肺泡時，肺泡內的氧氣比血液中的多，故氧氣由肺泡進入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液進入肺泡。

肺泡壁和毛細血管壁均只由一層上皮細胞構成，有利于肺泡和血液進行氣體交換。病人通過半透膜進行氣體交換，說明半透膜模擬的是單層細胞構成的肺泡壁和毛細血管壁，A正確；

血液和氣體通過半透膜進行氣體交換是依靠氣體的擴散作用，B錯誤；

血液流經(jīng)膜肺后，氧氣進入血液，二氧化碳通過半透膜擴散出去，所以靜脈血變成動脈血，C錯誤；

膜肺只是通過氣體的擴散作用完成氣體交換，不能過濾血液中的尿素，D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是女性生殖器官示意圖，請回答：

（1）女性主要的生殖器官是[]_____，它能產生_____并分泌_____。

（2）精子與卵細胞結合成受精卵的部位是圖中的[③]_____。

（3）胎兒發(fā)育的場所主要是圖中的[_____]（填序號）。

（4）發(fā)育成熟的胎兒會從[④]_____產出，此過程稱為_____。

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【題目】人體的生命活動所消耗的能量主要來自

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【題目】就地保護是保護生物多樣性的最有效措施，就地保護的主要措施是

A．建立動物繁育中心 B．建立自然保護區(qū)

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【題目】布氏田鼠有聚群行為。為研究布氏田鼠聚群行為對其生命活動的影響，進行了以下實驗。請回答下列問題。

（1）布氏田鼠從食物中獲取的有機物，可通過細胞的呼吸作用，將其中的能量釋放出來，一部分用于完成各項生命活動，還有一部分對抵御寒冷、維持______的體溫有重要的作用。

（2）將布氏田鼠平均分成四組，在常溫和低溫下分別測定各組小鼠的體重和攝食量，三周后，四組小鼠的體重變化無顯著差異。攝食量變化如下圖所示。

①比較_____組可知，在低溫條件下，小鼠需要增加攝食量以抵御寒冷。

②與1組小鼠相比，2組小鼠_____，可見聚群小鼠不需要大量增加進食即可抵御寒冷。

（3）研究表明，腸道菌群的組成可影響腸道中某種脂肪酸（食物消化產物）的含量，該脂肪酸含量越高，能量需求越低，即對食物的攝入量會減少。為研究聚群行為是否改變小鼠腸道菌群的組成，進行如下實驗。

①實驗最初用抗生素處理小鼠腸道的目的是______。

②若實驗結果檢測到第2組小鼠腸道內______，則說明聚群行為小鼠的攝食量改變可能是由腸道菌群引起的。

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【題目】在“草→兔→鷹”這個食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會（ ）

A．增加 B．減少

C．先少后多 D．先多后少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）心房與心室之間、心室與動脈之間都具能開閉的__________，能夠防止血液倒流。（填名稱）。

（2）在心臟的四個腔中，與右心室相連的血管是__________。（填序號）

（3）圖中序號①內流的血液是__________血。

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【題目】圖一是神經(jīng)元的結構模式圖，A、B分別表示神經(jīng)元的結構；圖二是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分、根據(jù)圖是信息回答下列問題

（1）圖一結構中涉及到________個神經(jīng)元，其中兩個神經(jīng)元之間的信息傳遞方向是________（用字母表示）

（2）圖二中表示感受器的是________（填編號），④表示的是________．

（3）從圖一可知，神經(jīng)細胞因具較多的________，使其細胞相對表面積大，從而使其與信息傳導功能相適應．

（4）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結構________（填結構名稱）的數(shù)量將________（填“增加”或“減少”）．說明非條件反射的形成過程能明顯影響此結構的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)．

（5）人在拔牙時，往往需要在相應部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉藥阻斷了________（填圖中的序號）的興奮傳導．

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【題目】（題文）下圖是縮手反射的反射弧結構模型圖，下列說法錯誤的是

A. 用針刺激一個健康人的手指后立即縮手，參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③

B. 該反射的神經(jīng)沖動傳導的途徑是：①→②→③→④→⑤

C. 若某人②斷裂，用針刺激其指尖，他也能完成縮手反射

D. 縮手反射和眨眼反射屬于同一類型

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