【題目】某同學(xué)將水稻、蘋果、松樹歸為一類,把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類。則他分類的主要依據(jù)是

A.根的有無(wú)B.陸生或水生

C.果實(shí)的有無(wú)D.種子的有無(wú)

【答案】D

【解析】

試題根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.海帶、貫眾、葫蘆蘚等都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,水稻、蘋果、松樹等都結(jié)種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物,選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在食物鏈“草→蟲→雞→鷹”中,屬于生產(chǎn)者的是

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按體內(nèi)有無(wú)脊柱可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,下列動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是(

A.河蟹B.蝙蝠C.鯽魚D.家鴿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如你手上此刻有10個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算,在沒有洗手的情況下,4小時(shí)后,你手上的細(xì)菌數(shù)是多少個(gè)(

A.1280B.2560C.256D.25600

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)嚼饅頭感覺有甜味,這是因?yàn)?/span>

A.部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖B.淀粉有甜味

C.淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖D.牙齒咀嚼和舌攪拌的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列那類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

A.動(dòng)物B.病毒C.細(xì)菌和真菌D.植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡的鏡頭觀察物體時(shí),所用的目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有25×,那么所觀察的物體被放大了 )

A.10B.45C.250D.450

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們吃的番茄最外面,屬于_____組織,番茄果實(shí)的“筋絡(luò)”具有輸導(dǎo)作用,屬于_____組織。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?cè)陲曫B(yǎng)金魚時(shí),常常在魚缸中放一些新鮮的水草,結(jié)合你學(xué)習(xí)的生物學(xué)知識(shí),想想,水草的主要作用是( 。

A.為金魚提供餌料和棲息場(chǎng)所

B.使魚缸顯得美觀而有生機(jī)

C.為金魚提供呼吸所需的氧氣

D.清除魚缸內(nèi)的病菌和廢物

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同步練習(xí)冊(cè)答案