下列選項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(   )
A.大興安嶺林區(qū)B.池塘中所有的魚和水草
C.湖泊中所有的生物D.草原上的羊
A
解:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.它是由生物部分和非生物部分組成,其范圍有大有。阂粋池塘、一片森林一塊稻田等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng).最大的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈(地球上所有生物與其生存環(huán)境).選項A中既有生物部分,又有非生物部分,屬于生態(tài)系統(tǒng).要構成生態(tài)系統(tǒng),選項B還需分解者和非生物部分,選項C還需非生物部分,選項D還需生產(chǎn)者、分解者和非生物部分.故選:A.
點評:解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),下圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一,請分析作答:(5分)

(1)圖中的食用菌屬于     者。
(2)從食物關系看,在此生態(tài)系統(tǒng)中具有         條食物鏈。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力較小,原因是                               
(4)該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟效益,從能量角度看,是因為
                                                    
                                                    。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,所以可以無限制地開發(fā)和利用。          (    )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構基礎是_______________和_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖是一個生態(tài)系統(tǒng)部分結構示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)圖中的太陽光、水、空氣、無機鹽都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的         成分。
(2)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于                             。
(3)請寫出圖中的捕食食物鏈:                             。
(4)請解釋田間噴灑少量DDT會導致黃雀體內含有大量DDT的原因          。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是              和食物網(wǎng)。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于                  ;該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點是        、逐級遞減。
(7)該生態(tài)系統(tǒng)在一定時期內能夠維持相對穩(wěn)定狀態(tài)的原因是          。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中,蚱蜢以青草為食,青蛙能夠捕食蚱蜢,青蛙又可被蛇捕食。在這個食物鏈中,初級消費者是(      ),次級消費者是(      )。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請分析回答:(8分)

⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為         。
⑵圖中A是        者,B是       者,它們之間通過捕食關系形成食物鏈和        。
⑶C是       者,主要包括營腐生生活的                。從圖中分析可知,C對生態(tài)系統(tǒng)的物質         起著重要的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中,伴隨著碳循環(huán)進行的是(    )
A.氮循環(huán)B.水循環(huán)
C.能量流動D.能量循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖為南極海域內一生態(tài)系統(tǒng)示意,請分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需的能量根本來源于            ;有機物的制造者是                。
(2)若人們大量捕撈該生態(tài)系統(tǒng)中的蝦,將會導致與其相關的其它動物數(shù)量   
______________;試寫出一條與蝦有關的食物鏈:_______________________________
___________________________________ 。
(3)雖然南極區(qū)域內沒有人們的耕種活動,科學家卻發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的企鵝、海豹體內都存在殺蟲劑DDT。這一實例可以說明每一個生態(tài)系統(tǒng)與周圍的其它生態(tài)系統(tǒng)都是                                         。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案