下圖中的葉片，是把盆栽天竺葵在黑暗處放置一晝夜，再夾上黑紙片在陽光下照射4小時后從植株上取下的，用酒精除去這片葉的葉綠素后，滴上碘液，葉片上僅在夾黑紙片的位置不呈現(xiàn)藍褐色。這個實驗?zāi)軌蛘f明植物的光合作用（    ）。

A.產(chǎn)生淀粉    B.需要二氧化碳    C.需要陽光    D.需要葉綠素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

下圖一、圖二分別為葉片結(jié)構(gòu)和光合作用示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）物質(zhì)A是
二氧化碳
二氧化碳
，物質(zhì)C是
氧氣
氧氣
，二者進出葉片的門戶是[
4
4
]
氣孔
氣孔
，它的開閉是由
保衛(wèi)細胞
保衛(wèi)細胞
調(diào)節(jié)的．
（2）葉片能進行光合作用合成物質(zhì)D的主要結(jié)構(gòu)是[
2
2
]
葉肉細胞
葉肉細胞
細胞，原因是這些細胞中含有大量的
葉綠體
葉綠體
，也正是由于這一原因，葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色．
（3）為充分利用單位面積上的光照，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時應(yīng)采取的措施是
合理密植
合理密植
．
（4）為證明光照是綠葉植物進行光合作用不可缺少的條件，小明進行了以下實驗操作：
A．選取一盆生長比較旺盛的天竺葵，用黑紙片把其中一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后放到陽光下照射；B．幾小時后，摘下這片葉，去掉遮光的紙片；C．用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；D．稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色有無變化．
①該同學(xué)的實驗操作不完善，因而不能證明光照時綠葉進行光合作用不可缺少的條件．請你幫助他完善實驗步驟．答：
把天竺葵放到黑暗處一夜
把天竺葵放到黑暗處一夜

②在完善實驗步驟、正確操作的基礎(chǔ)上，最后應(yīng)觀察到實驗現(xiàn)象是：葉片未遮光的部分
變藍色
變藍色
，遮光的部分
沒變藍色
沒變藍色
．通過這個實驗可得出的結(jié)論有：光照是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件；綠色植物合成的有機物是
淀粉
淀粉
．

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科目：初中生物 來源：2015屆山東日照初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：探究題

對自然的認識是一個不斷修正和完善的過程。請閱讀以下材料回答：（11分）

材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤；

材料二：17世紀，比利時海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的水桶里，只澆水。經(jīng)過五年，再次稱量，柳樹質(zhì)量已達80多千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示；

材料三：18世紀，英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可存活較長時間；

材料四：1864年，德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)。1897年，人們首次把綠色植物的上述生理稱為光合作用。   

(1)如果亞里士多德的觀點成立，則海爾蒙特的實驗結(jié)果為                         。

(2)普利斯特利實驗說明了                                                 。

（3）如今，依據(jù)碘能使淀粉變        色的特點，常通過檢測淀粉來判斷植物是否進行了光合作用；在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖丙所示，置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液，請分析回答：

1）將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是                          。

2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到           作用。

3）下圖中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是             。當實驗結(jié)束取出小燒杯后，可觀察到酒精和葉片的顏色分別是           和            。

4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是圖丙葉片中               部分，

由此說明                                                    。

5）在我們的實驗室里，利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗(    )

A.觀察葉片結(jié)構(gòu)

B.探究二氧化碳是光合作用的原料

C.探究光合作用產(chǎn)生氧氣

D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下圖一、圖二分別為葉片結(jié)構(gòu)和光合作用示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）物質(zhì)A是______，物質(zhì)C是______，二者進出葉片的門戶是[______]______，它的開閉是由______調(diào)節(jié)的．
（2）葉片能進行光合作用合成物質(zhì)D的主要結(jié)構(gòu)是[______]______細胞，原因是這些細胞中含有大量的______，也正是由于這一原因，葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色．
（3）為充分利用單位面積上的光照，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時應(yīng)采取的措施是______．
（4）為證明光照是綠葉植物進行光合作用不可缺少的條件，小明進行了以下實驗操作：
A．選取一盆生長比較旺盛的天竺葵，用黑紙片把其中一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后放到陽光下照射；B．幾小時后，摘下這片葉，去掉遮光的紙片；C．用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；D．稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色有無變化．
①該同學(xué)的實驗操作不完善，因而不能證明光照時綠葉進行光合作用不可缺少的條件．請你幫助他完善實驗步驟．答：______
②在完善實驗步驟、正確操作的基礎(chǔ)上，最后應(yīng)觀察到實驗現(xiàn)象是：葉片未遮光的部分______，遮光的部分______．通過這個實驗可得出的結(jié)論有：光照是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件；綠色植物合成的有機物是______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年山東省泰安市外國語學(xué)校七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

下圖一、圖二分別為葉片結(jié)構(gòu)和光合作用示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）物質(zhì)A是______，物質(zhì)C是______，二者進出葉片的門戶是[______]______，它的開閉是由______調(diào)節(jié)的．
（2）葉片能進行光合作用合成物質(zhì)D的主要結(jié)構(gòu)是[______]______細胞，原因是這些細胞中含有大量的______，也正是由于這一原因，葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色．
（3）為充分利用單位面積上的光照，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時應(yīng)采取的措施是______．
（4）為證明光照是綠葉植物進行光合作用不可缺少的條件，小明進行了以下實驗操作：
A．選取一盆生長比較旺盛的天竺葵，用黑紙片把其中一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后放到陽光下照射；B．幾小時后，摘下這片葉，去掉遮光的紙片；C．用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；D．稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色有無變化．
①該同學(xué)的實驗操作不完善，因而不能證明光照時綠葉進行光合作用不可缺少的條件．請你幫助他完善實驗步驟．答：______
②在完善實驗步驟、正確操作的基礎(chǔ)上，最后應(yīng)觀察到實驗現(xiàn)象是：葉片未遮光的部分______，遮光的部分______．通過這個實驗可得出的結(jié)論有：光照是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件；綠色植物合成的有機物是______．

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