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光合作用效率占全球綠色植物光合效率的90%以上，為大氣提供充足氧氣的植物是
 
．
 
是植物界最高等的類群，它有兩個基本特征：一是體內有
 
組織：
 
和
 
；二是能產生
 
，并用
 
繁殖．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為測定植物蒸騰作用的簡易裝置，整個裝置是密封的，且充滿水，僅細管中留有一個氣泡，根據標尺可計算出氣泡移動的位置，進而計算出水分變化的數量，這一數量代表（　�。�
A、蒸騰作用失水的數量B、光合作有消耗的水量C、植株吸的水量D、呼吸作用消耗的水量

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生物圈中的物質循環(huán)和能量的轉換過程中，起核心作用的是（　�。�
A、森林B、土地C、河流D、大海

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科目：初中生物 來源： 題型：

現在的綠色植物作用不包含（　�。�
A、為人類提供化石能源B、為人類提供綠色能源C、為生物制造營養(yǎng)物質D、維持碳一氧平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

人類的大部分食物和綠色植物根本無關．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為動物運動的能量來源示意圖，請回答下列問題：
（1）鷹飛行需要的能量是由
 
直接提供的．
（2）細胞通過[Ⅱ]
 
作用將儲存在有機物中的能量釋放出來，一部分轉化為
 
，其余的儲存在一種被稱為
 
的能源物質中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現象如圖，該實驗說明（　�。�
①光合作用需要水；②光合作用需要光；③光合作用需要葉綠體；④光合作用產生淀粉．
A、②B、②④C、③④D、①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

有關光合作用的敘述中，不正確的一項是（　�。�
A、植物體只有綠葉才能進行光合作用B、光合作用制造的有機物主要是淀粉C、光是制造有機物不可缺少的條件D、光合作用的原料是二氧化碳和水

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科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用對維持生物圈碳-氧平衡十分重要，光合作用的產物主要是（　　）
A、氧氣和二氧化碳B、有機物和二氧化碳C、有機物和氧氣D、二氧化碳和水

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