分析 圖一中:①口腔,②食道,③肝臟,④胃,⑤胰腺,⑥小腸.
圖二中:A表示口腔、B表示食道、C表示胃、D表示小腸、E表示大腸;曲線X代表的物質(zhì)自口腔開始消化,在小腸內(nèi)被消化完,此物質(zhì)應(yīng)為淀粉;蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化,在小腸內(nèi)被分解完畢;曲線Y代表的物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化,此物質(zhì)應(yīng)為脂肪.
解答 解:(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是③肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入⑥小腸內(nèi).膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化.
(2)三大營養(yǎng)物質(zhì)都在D小腸處,徹底消化,因此小腸是消化的主要器官.淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵數(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.
(3)圖二中的C表示胃.圖一中④是胃.蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
(4)D小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收進,因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.
故答案為:(1)肝臟;小腸;
(2)淀粉(或糖類); 口腔和小腸;
(3)胃; 蛋白質(zhì); 氨基酸;
(4)小腸.
點評 掌握消化系統(tǒng)的組成和各器官的功能及三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斷尾再生只要通過細胞的分裂 | |
B. | 烏賊遇敵噴墨屬于同一行為 | |
C. | 斷尾現(xiàn)象屬于防御行為 | |
D. | 這一現(xiàn)象說明生物能對外界刺激作出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④③①② | B. | ②④③① | C. | ②③④① | D. | ④②③① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量輸血時應(yīng)輸入同型血 | |
B. | O型血的人不能輸入任何血型的血 | |
C. | AB血型的人可以輸入AB型血和少量的其他血型的血 | |
D. | 18--55周歲的公民有無償獻血的義務(wù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
1號試管 | 2號試管 | 3號試管 |
饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 |
2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡壁外纏繞著豐富的毛細血管 | B. | 肺泡小、數(shù)目多,總面積大 | ||
C. | 肺泡壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成 | D. | 體育鍛煉能增加肺泡的數(shù)目 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有輸卵管能輸送精子 | B. | 有睪丸能產(chǎn)生精子 | ||
C. | 有前列腺能產(chǎn)生雄性激素 | D. | 有附睪協(xié)助周期性產(chǎn)生精子 |
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