第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱。
請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。

(1)家鴿的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。全身除喙和足以外,其他部分都被覆著                。
(2)家鴿的骨輕、薄、堅(jiān)固,長(zhǎng)骨內(nèi)部          ,可減輕體重。
(3)請(qǐng)寫出家鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征:                                 。
(1)羽毛 (2)中空(3)外形呈流線型,骨骼輕而多有愈合,骨片薄且長(zhǎng)骨中空

試題分析:鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn):家鴿的身體呈流線型可減小飛行時(shí)的阻力,前肢變成翼,翼是飛行器官,體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以為飛行提供充足的氧氣,有的骨中空,有的骨愈合在一起,胸骨突出,附著著發(fā)達(dá)的胸肌,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,鳥的食量大,消化能力強(qiáng),直腸很短,糞便隨時(shí)排出體外,能減輕飛行時(shí)的體重,利于飛行。
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影響生物生活的環(huán)境因素主要是光、溫度、水、空氣等(  )

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下列哪項(xiàng)是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)條件?(   )
A.潮濕、干燥B.黑暗、明亮
C.溫暖、寒冷D.有空氣、無(wú)空氣

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種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件(水、空氣、適宜的溫度等),這說(shuō)明
A.環(huán)境影響生物的生存B.生物的生存受周圍其他生物的影響
C.生物可以影響環(huán)境D.生物可以適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各種現(xiàn)象中,屬于受生物因素影響的是
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
B.人的濫捕亂殺,造成許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕
C.秋天大雁飛向南方越冬
D.荒漠上寸草不生

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不鴿對(duì)飛行生活的適應(yīng)
A.身體呈流線型B.體外被覆羽毛C.前肢變成翼D.后肢站立行走

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不是家鴿對(duì)飛行生活的適應(yīng)(  )
A.身體呈流線型B.氣囊輔助呼吸
C.前肢變成翼D.后肢站立行走

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鳥類是恒溫動(dòng)物,這是因?yàn)樗哂辛己玫漠a(chǎn)熱和散熱的生理功能,下列敘述中與鳥類產(chǎn)熱無(wú)關(guān)的是
A.血液運(yùn)輸氧氣能力強(qiáng)B.消化能力強(qiáng)
C.羽毛的保溫作用好D.呼吸作用旺盛

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在公園內(nèi)發(fā)現(xiàn)了如圖所示的動(dòng)物。該動(dòng)物不具有的特征是
A.有翅,會(huì)飛B.體表有外骨骼
C.有一對(duì)足長(zhǎng)在腹部D.一對(duì)觸角分節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案