【題目】如圖當(dāng)我們做伸肘動(dòng)作時(shí)，圖中的①和②所處狀態(tài)分別是（ ）

A.都處于收縮狀態(tài)
B.都處于舒張狀態(tài)
C.①收縮，②舒張
D.①舒張，②收縮

【答案】D
【解析】解：圖中①肱二頭�、陔湃^肌，骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌提供動(dòng)力．圖為伸肘狀態(tài)，伸肘時(shí)，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮．
故選：D
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合(運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶吐絲是在它一生發(fā)育的什么階段（ ）

A. 成蟲(chóng) B. 幼蟲(chóng) C. 受精卵 D. 蛹

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【題目】現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是 ( )

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【題目】能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)性狀。這對(duì)基因在人群中應(yīng)該是 ( )

A.能卷舌個(gè)體的基因組成都是AA B.不能卷舌個(gè)體的基因組成都是Aa

C.能卷舌個(gè)體的基因組成是AA或Aa D.不能卷舌個(gè)體的基因組成是Aa或aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，觀察到甲、乙視野．下列敘述正確的是（ ）

A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B.圖二中，由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.圖二中，甲視野的放大倍數(shù)比乙小，視野也較暗
D.直接用手放蓋玻片時(shí)，應(yīng)慢慢平放下去

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是切開(kāi)的蘋(píng)果，從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于（ ）

A.藻類(lèi)植物
B.蕨類(lèi)植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父母的性狀通過(guò)下列哪一個(gè)結(jié)構(gòu)傳給后代？( )

A.生殖細(xì)胞

B.體細(xì)胞

C.生活中的行為模仿

D.受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)的完成需依賴(lài)一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，如圖表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺(jué)的過(guò)程示意圖，其中1﹣5表示反射弧各部分結(jié)構(gòu)．請(qǐng)分析回答：

（1）針刺能感覺(jué)到疼痛，但無(wú)法完成縮手反射，受損部位可能是（用圖中數(shù)字作答）．
（2）圖中的5是效應(yīng)器，表示肌群，條件反射（復(fù)雜反射）的神經(jīng)中樞位于圖中的（用圖中數(shù)字作答）中．
（3）圖中把刺激轉(zhuǎn)化為興奮的部位是（用圖中數(shù)字作答）．
（4）分析圖示，說(shuō)明脊髓的功能包括反射和 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案