A.①②③ | B.③②① | C.①③② | D.③①② |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.殺蟲劑使用后害蟲產生抗藥性強的變異 |
B.殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過度繁殖的傾向 |
C.殺蟲劑使用后抗藥性弱的個體被淘汰 |
D.害蟲通過生存斗爭實現(xiàn)了自然選擇 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.不定向變異的結果 | B.種間互助的結果 |
C.長期相互選擇的結果 | D.種內斗爭的結果 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物個體之間有強有弱 |
B.生物同時存在著遺傳和變異這對矛盾 |
C.生物過度地繁殖和有限的生存條件之間的矛盾 |
D.自然選擇就是造者生存,不適者被淘汰 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.能夠適應環(huán)境 | B.進化速度非常慢 |
C.受人為干擾小 | D.只有遺傳沒有變異 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.農藥使害蟲發(fā)生了抵抗農藥的變異 |
B.農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異 |
C.害蟲會自然發(fā)生并鞏固農藥的變異 |
D.農藥質量越來越差 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.在缺乏食物的環(huán)境中,長頸鹿的頸因經常使用而變長 |
B.競爭中,頸長者的生存機會大 |
C.經過逐代選擇,長頸的變異逐代積累而形成 |
D.達爾文認為:古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的。 |
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