【題目】下面疏于學(xué)習(xí)行為的是

A. 親鳥育雛 B. 母獸哺乳 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 動物表演節(jié)目

【答案】D

【解析】親鳥育雛、母獸哺乳、蜘蛛結(jié)網(wǎng)，都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是先天性行為，ABC不符合題意；

動物表演節(jié)目是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的后天性學(xué)習(xí)行為，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水體中浮游動物大量繁殖時，水中的其他生物可能減少或死亡，主要原因是（ ）
A.浮游動物消耗大量氧氣，使其他生物缺氧而死
B.浮游動物消耗大量食物，使其他生物缺乏食物
C.浮游動物占據(jù)很大空間而影響其他生物的生存
D.浮游動物使水體透光程度降低，影響植物光合作用而影響其他生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小狗在人們的訓(xùn)練下，能夠在一定的地點(diǎn)取食．大小便，這種行為屬于

A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.社會行為 D.防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）此圖表示的是 細(xì)胞分裂的過程，判斷依是 。

（2）細(xì)胞分裂的正確順序是（填字母）：______→_________→________。

(3)生物的生長一方面靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面還要靠 使細(xì)胞體積不斷增大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物幼體生活在水中用呼吸，成體生活在陸地用呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為根尖四部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示成熟區(qū)細(xì)胞的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線。下列敘述，正確的是（　　）

A. 人體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞

B. 病毒第二次侵染后，人體產(chǎn)生的抗體大量增多

C. 第一次侵染后形成的免疫功能屬于非特異性免疫

D. 人體產(chǎn)生的抗體對多種病毒都有免疫作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)、和肌肉組成的，據(jù)圖回答：

（1）圖1表示人體骨中某物質(zhì)在各年齡段的含量變化，據(jù)此可推斷該類物質(zhì)是_____（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），骨的彈性小，硬度大，易骨折的是_____（填字母）。

（2）圖2為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。關(guān)節(jié)外面有[b]_____的包繞，所以關(guān)節(jié)很牢固不易脫出；關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的[e]_____，可緩沖運(yùn)動時兩骨之間的撞擊，此外[]_____內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，讓關(guān)節(jié)變得很靈活。

（3）圖3表示_____動作，若此時手提重物，肱二頭肌處于_____狀態(tài)。人體的任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組骨骼肌在_____系統(tǒng)的支配下，相互配合共同完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“地上開花，地下結(jié)果”是花生的特性，如圖是花生胚的部分結(jié)構(gòu)，回答下列問題：

（1）花生的果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____，由花的_____發(fā)育而成。據(jù)此判斷花生屬于_____植物。

（2）花生的種子萌發(fā)時最先突破種皮的是[_____]，所需的營養(yǎng)物質(zhì)貯存于[_____]，除了自身?xiàng)l件外，種子萌發(fā)還需要一定的環(huán)境條件，如_____、_____（至少寫出兩點(diǎn)）。

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同步練習(xí)冊答案