分析 該題以結(jié)核病為媒介,考查了傳染病的預(yù)防措施、免疫的類(lèi)型、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生、安全用藥等知識(shí),聯(lián)系相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答.
解答 解:(1)引起結(jié)核病的結(jié)核桿菌是一種細(xì)菌,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只具有DNA集中區(qū)域.
(2)免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力,從獲得途徑來(lái)看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫;接種卡介苗后體內(nèi)產(chǎn)生的抗體只對(duì)結(jié)核桿菌起作用,對(duì)其它的病原體沒(méi)有免疫作用;因此接種卡介苗后獲得的免疫屬于特異性免疫.
(3)傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;資料中的積極參加“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)”屬于預(yù)防傳染病中的保護(hù)易感者.
(4)耐藥細(xì)菌的產(chǎn)生可用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)解釋?zhuān)航Y(jié)核桿菌在繁殖過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生抵抗鏈霉素變異,具有這種變異的結(jié)核桿菌不能被鏈霉素殺死,并能把這種變異遺傳下去,通過(guò)一代代的積累,耐藥的結(jié)核桿菌就產(chǎn)生了.
故答案為:
(1)細(xì)胞核
(2)抗體
(3)保護(hù)易感人群
(4)自然選擇
點(diǎn)評(píng) 有些人往往一患感冒就打點(diǎn)滴,注射大量的抗生素,其實(shí)這是有害無(wú)益的,因?yàn)槎鄶?shù)感冒是由病毒引起的,而抗生素對(duì)病毒是無(wú)效的;因此在沒(méi)有合并細(xì)菌感染前注射抗生素屬于不規(guī)范的用藥.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)期不吃水果,牙齦出血 | B. | 食物誤入氣管引起劇烈咳嗽 | ||
C. | 男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出 | D. | 強(qiáng)光射來(lái),迅速眨眼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只存在于體細(xì)胞中 | B. | 只存在于精子細(xì)胞中 | ||
C. | 只存在于卵細(xì)胞中 | D. | 以上類(lèi)型細(xì)胞都存在 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變大 | B. | 變小 | C. | 不變 | D. | 不能確定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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