A. | 量筒、量杯、放大鏡、顯微鏡屬于計(jì)量器具 | |
B. | 不要用手直接接觸被加熱的材料和器具,以免燙傷 | |
C. | 加熱時,不要離開加熱裝置,加熱結(jié)束要及時切斷熱源 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要將廢棄的化學(xué)藥品或其他材料倒入水槽或垃圾桶 |
分析 生物實(shí)驗(yàn)室中常用的實(shí)驗(yàn)儀器的使用都有一定的操作方法和規(guī)則,嚴(yán)格按照基本的操作要領(lǐng)操作.
解答 解:A、量筒、量杯屬于計(jì)量器具;放大鏡、顯微鏡屬于觀察器具;A錯誤.
B、為防止?fàn)C傷,不要用手直接接觸被加熱的材料和器具;B正確.
C、加熱時,不要離開加熱裝置,否則容易發(fā)生危險(xiǎn),加熱結(jié)束要及時切斷熱源;C正確.
D、使用完畢的廢棄化學(xué)藥品,該做法會污染水資源,因此切忌隨意倒入水槽和垃圾桶中;D錯誤.
點(diǎn)評 要想解答好這類題目,首先,要熟記常用儀器的名稱和用途.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菜豆和紫檀的親緣關(guān)系比菜豆與合歡更近 | |
B. | 綠豆和菜豆這兩種植物最相似 | |
C. | 合歡與紫檀的共同點(diǎn)比綠豆與紫檀的共同點(diǎn)多 | |
D. | 種是最基本的分類單位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型血可以輸給AB型血的人 | |
B. | 輸血前要做交叉配血實(shí)驗(yàn) | |
C. | 必要時,O型血可以比較快的輸給其他血型的人 | |
D. | 輸血時除考慮ABO血型系統(tǒng),還應(yīng)考慮其他血型系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20倍 | B. | 50倍 | C. | 100倍 | D. | 200倍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織就是器官 | |
B. | 所有的組織聚集在一起就形成了器官 | |
C. | 不同的組織按照一定的次序組合起來,形成具有特定功能的結(jié)構(gòu)就是器官 | |
D. | 相同的組織聚集在一起就形成了器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
溫度 | 現(xiàn)象(30分鐘后) |
甲瓶10℃ | 少量氣泡,氣球不漲大 |
乙瓶30℃ | 大量氣泡,氣球漲大 |
A. | 甲、乙瓶形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是溫度 | |
B. | 白砂糖換成葡萄糖也可以獲得同樣的效果 | |
C. | 酵母菌在適宜的溫度下發(fā)酵效果更佳 | |
D. | 將酵母粉替換成乳酸菌也可以獲得同樣效果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的總體趨勢,是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生 | |
B. | 始祖鳥的化石特點(diǎn)證明鳥類是由爬行動物進(jìn)化來的 | |
C. | 保護(hù)色是環(huán)境引起的變異,不會遺傳給后代 | |
D. | 魚類、兩棲類、爬行類和哺乳動物的化石依次在越來越晚的地層出現(xiàn) |
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