【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:
(1)果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請判斷,圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細胞。
(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它是由染色體上的________控制的。
(3)根據(jù)圖二的雜交實驗可知,________是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是________,子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。
(4)某同學捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,該同學設計了如下實驗方案:
方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。
你認為方案________是可行的,理由是①若雜交后代________,則該果蠅的基因組成為AA;②若雜交后代________________,則該果蠅基因組成為Aa。
【答案】 乙 基因 殘翅 Aa、Aa 12.5% 一 均為長翅 既有長翅又有殘翅(或長翅∶殘翅=1∶1或有殘翅)
【解析】生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(1)果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。圖甲中,第1對性染色體大小相同,是XX染色體,因此是雌果蠅;圖乙中,第1對性染色體大小不同,是XY染色體,因此是雄果蠅。所以圖一中乙表示雄果蠅體細胞。
(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它是由染色體上的基因控制的。
(3)圖二中,親代都是長翅,子代出現(xiàn)了殘翅,表明殘翅是隱性性狀,長翅是顯性性狀,因此根據(jù)圖二的雜交實驗可知,殘翅是隱性性狀。
用A,a表示控制顯、隱性性狀的基因,則長翅的基因組成是AA或Aa,殘翅的基因組成是aa。親代果蠅遺傳給子代殘翅(aa)果蠅的基因一定是a,因此親代長翅果蠅的基因組成分別是Aa、Aa,遺傳圖解如圖1:,
從圖1看出,子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是25%。
果蠅的性別遺傳圖解如圖2:
,
從圖2看出,子代體中出現(xiàn)雌果蠅的幾率是50%,因此子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是25%×50%═12.5%。
(4)某同學捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA 還是Aa,該同學設計了如下實驗方案:
方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。長翅是顯性性狀,基因組成是AA或Aa,殘翅是隱性性狀,基因組成是aa,因此我認為方案一是可行的,理由是①若雜交后代全為長翅果蠅則該果蠅的基因組成為AA,遺傳圖解如圖3:
;
②若雜交后代一半為長翅,一半為殘翅則該果蠅基因組成為Aa,遺傳圖解如圖4:
。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾在種植豌豆的過程中發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律,被后人譽為“遺傳學之父”.除了莖的高矮,豌豆的黃粒和綠粒也是一對容易區(qū)分的相對性狀,控制這一相對性狀的基因用Y、y表示.如圖為三組豌豆的雜交方式及產(chǎn)生后代的情況,請據(jù)圖回答問題:
(1)根據(jù)組的遺傳過程可以判斷,為顯性性狀,由位于染色體上的控制.
(2)甲組中,后代黃粒的基因組成是;乙組中,后代黃粒的基因組成是 .
(3)乙組中產(chǎn)生綠粒后代的現(xiàn)象稱為 .
(4)甲組中,產(chǎn)生綠粒后代的幾率為;丙組中,產(chǎn)生綠粒后代的幾率為 .
(5)若將綠粒豌豆的花粉授到基因型為Yy的植株柱頭上,則該植株上所結(jié)的豌豆粒顏色為 .
(6)在遺傳過程中,是基因在親子代間傳遞的橋梁.
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【題目】八步區(qū)賀街淮山塊莖圓直,口感好,淀粉含量高,深受消費者喜愛.淮山種植宜搭架,植株攀沿在架上,塊莖生長在地下;株距和行距要合理,種植過稀或過密,都會影響產(chǎn)量.
請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題:
(1)如果種植過稀,會因作物沒有充分利用單位面積上的而造成浪費;如果種植過密,植株葉片相互遮擋,會影響植株的這一生理過程.
(2)合理密植(如圖)能使葉片充分利用外界有利條件制造大量的 , 并運送、貯存到淮山塊莖,提高作物的產(chǎn)量.
(3)說說合理密植怎樣充分利用外界的有利條件?說出一點即可. .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當病原體侵人人體后刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫_____;引起人體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,有關(guān)說法正確的是
A. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系
B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動
C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖所示的細胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進出細胞
B.結(jié)構(gòu)②具有支持和保護作用
C.結(jié)構(gòu)③是細胞的控制中心
D.結(jié)構(gòu)④內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體新鮮血液血涂片示意圖,下列說法不正確的是( )
A.①的數(shù)量在人體患急性炎癥時會急劇升高
B.②能夠運載①③④,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物
C.③的數(shù)量最多,能夠促進止血和加速凝血
D.④呈兩面凹的圓盤狀,成熟以后沒有細胞核
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