20．下列對(duì)如圖的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．①的分裂增生能力最強(qiáng)
B．②是根吸水的主要部位
C．③對(duì)根尖具有保護(hù)作用
D．④上部形成的導(dǎo)管可以用來(lái)運(yùn)輸水分

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．
圖中，①根冠，②分生區(qū)，③伸長(zhǎng)區(qū)，④成熟區(qū)．

解答 解：A、①是根冠，位于根的頂端，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；②分生區(qū)分裂增生能力最強(qiáng)．故A錯(cuò)誤；
B、②是分生區(qū)，該處細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂增生能力，不斷產(chǎn)生新細(xì)胞；根吸水的主要部位是④成熟區(qū)，故B錯(cuò)誤；
C、③是伸長(zhǎng)區(qū)，在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，故C錯(cuò)誤；
D、④是成熟區(qū)，其上部形成的導(dǎo)管可以用來(lái)運(yùn)輸水分，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)閱讀以下有關(guān)蜜蜂的資料并分析填空．
（1）蜜蜂（Bee/Honey bee）屬昆蟲(chóng)綱、膜翅目、蜜蜂科．
（2）蜜蜂過(guò)群居生活，蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄蜂（Drone）三種類(lèi)型，它們分工明確，互相協(xié)作，這是蜜蜂的社會(huì)行為．遇到敵害時(shí)，工蜂會(huì)群起護(hù)巢，這是蜜蜂的防御行為．從獲得途徑來(lái)看，這些行為是蜜蜂生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，稱為先天性行為．
（3）蜜蜂完全以花為生，蜜蜂在采花粉時(shí)亦同時(shí)對(duì)花進(jìn)行異花授粉，蜜蜂身為傳粉者的實(shí)際價(jià)值比其制造蜂蜜和蜂蠟的價(jià)值更大．蜜蜂的減少和植物的減少是存在某種聯(lián)系的，在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間是相互依存、相互制約的，因此我們要保護(hù)動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．體溫不隨外界環(huán)境溫度改變而變化的動(dòng)物叫恒溫動(dòng)物，與之相反叫變溫動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用葉片進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（　　）
A．饑餓處理→部分遮光→光照B．部分遮光→饑餓處理→光照
C．摘掉遮光物→在酒精中隔水加熱D．取出葉片漂洗→加碘→再漂洗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．植物體的地上部分大都是由葉芽發(fā)育成的，這是因?yàn)檠恐杏心苓M(jìn)行細(xì)胞分裂和分化的分生組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列對(duì)甲、乙兩圖的判斷中，正確的是（　�。�
A．甲是先天性行為，乙是學(xué)習(xí)行為
B．甲是學(xué)習(xí)行為，乙是先天性行為
C．這兩種動(dòng)物行為都不是由動(dòng)物身體里的遺傳物質(zhì)所控制的
D．乙圖中鳥(niǎo)兒獲得該行為的途徑與其獲得孵卵行為的途徑相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2015年5月29日，“2015年珍稀瀕危植物保護(hù)展”暨昆明植物園系列科普活動(dòng)開(kāi)展，活動(dòng)意在激發(fā)公眾對(duì)珍稀植物的保護(hù)意識(shí)．下列各種植物中，不屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的是（　�。�
A．銀杉B．石榴樹(shù)C．人參D．臺(tái)灣杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（在[]中填寫(xiě)數(shù)字，在橫線上填寫(xiě)文字）
（1）植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[1]，[5]和[6]．
（2）細(xì)胞中含遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核．
（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[2]和[7]．
（4）能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[6]葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

10．種子萌發(fā)所需要的外界條件是光照、水分、適宜的溫度．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案