經(jīng)過組織里的氣體交換后，流經(jīng)組織內(nèi)的血就變成了（ ）

A．含氧多，二氧化碳少的動脈血 B．含氧少，二氧化碳多的動脈血

C．含氧多，二氧化碳少的靜脈血 D．含氧少，二氧化碳多的靜脈血

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016湖南衡陽縣夏明翰中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，敘述正確的是（ ）

A．呼吸系統(tǒng)由①②③④⑤⑥⑦組成

B．③既是氣體通道，又是食物通道

C．⑤進(jìn)入⑥后反復(fù)分支，在末端形成了許多肺泡

D．⑦是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換的場所

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省七年級第一第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光學(xué)顯微鏡的4個鏡頭。若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大，宜選用的鏡頭組合是（ ）

A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟(jì)寧市初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)（二）生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，讀圖并填空：

（1）圖中曲線乙表示 的消化。

（2）從圖中看，淀粉最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。

（3）葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，導(dǎo)致血糖超過正常含量，刺激體內(nèi)的感受器，引起激素調(diào)節(jié)， 的分泌增加，使血糖含量下降，維持在正常水平。

（4）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化，用A．B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質(zhì)，如下圖所示。比較A．B兩支試管，可以證明淀粉酶能 。

（5）象淀粉酶這樣的生物酶在人體內(nèi)還有很多，它們具有高效性、_____ 和多樣性特點。

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟(jì)寧市初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一次醫(yī)療事故中，醫(yī)生錯誤的將B型血輸入A型血的病人體內(nèi)，造成病人的上肢靜脈內(nèi)出現(xiàn)了大量的紅細(xì)胞聚集團(tuán)。這些紅細(xì)胞團(tuán)最有可能堵塞病人的（ ）。

A．腦部毛細(xì)血管 B．肺部毛細(xì)血管

C．腎小球毛細(xì)血管 D．胃部毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟(jì)寧市初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液，需經(jīng)過（ ） 細(xì)胞。

A．一層 B．兩層 C．三層 D．四層

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟(jì)寧市初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（ ）。

A．淀粉在小腸內(nèi)最終被分解成葡萄糖

B．蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被分解成氨基酸

C．脂肪只在小腸內(nèi)被分解成甘油和脂肪酸

D．淀粉只有到達(dá)小腸后才能被分解

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科目：初中生物 來源：2016年湖南醴陵東富中學(xué)上學(xué)期八年級月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種農(nóng)藥對殺滅害蟲有獨特的效果，但隨著使用年限的增長，防治效果越來越差，下列說法中正確的是（ ）

A．這種農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差

B．這種農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異

C．這種農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異

D．害蟲能自然發(fā)生并鞏固抵抗這種農(nóng)藥的變異

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科目：初中生物 來源：2016年湖北省江漢中考生物綜合模擬（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛔蟲的敘述,正確的是 （ ）

A．以人的血液為食

B．有口無肛門

C．寄生在人體的肝臟內(nèi)

D．分為雌蟲和雄蟲,為雌雄異體

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同步練習(xí)冊答案