下列不屬于人糞尿的無害化處理辦法的是( 。
A.高溫堆肥腐熟B.直接灑入農(nóng)田作肥料
C.建污水處理系統(tǒng)D.建沼氣池
A、C、D、人糞尿無害化處理的方式主要有建沼氣池、高溫堆肥和建生態(tài)廁所,生態(tài)廁所的地下設(shè)有沼氣池.其原理都是利用細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機物,釋放能量,產(chǎn)生高溫,高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵,從而達到無害的目的.
B、直接潑撒到農(nóng)田里,人糞尿中的病蟲卵會造成污染,不科學(xué).
故選:B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

膀胱能大量儲存尿液,所以來不及排尿時,憋一會兒沒關(guān)系.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于人的糞便處理的描述中,錯誤的是
A.人糞便未經(jīng)處理就排到土壤中可能引發(fā)蛔蟲病
B.人糞便未經(jīng)處理就排到水中可能引發(fā)甲肝大流行
C.糞便經(jīng)過一定時間腐熟,雖然不能作肥料,但能避免污染環(huán)境
D.糞便可用于生產(chǎn)沼氣,不僅可以凈化環(huán)境,還可以產(chǎn)生能源使用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項人糞尿的無害化處理的措施中,不科學(xué)的是
A.建生態(tài)廁所B.高溫堆肥C.建沼氣池D.加水稀釋后澆菜地

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(6分)下圖是維持人體生命活動的器官和系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)完成圖中①過程的主要器官是______________。
(2)C代表的是____________系統(tǒng),該系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是_________________________________________________。
(3)尿的形成要經(jīng)過              、              兩個生理過程。
(4)上述各種生理活動之所以能夠順利進行,主要是在_______________的調(diào)節(jié)下,依靠各種器官系統(tǒng)的分工協(xié)作。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

人體細(xì)胞產(chǎn)生的廢物主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外,泌尿系統(tǒng)由______、______、______和尿道組成,其中______又被稱為“人體的過濾器”,當(dāng)血液流經(jīng)此時,將廢物從血液中分離出來.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液從左心室出來,流經(jīng)腎后發(fā)生的主要變化是( 。
A.氧氣、尿素含量減少,二氧化碳含量不變
B.氧氣、尿素含量減少,二氧化碳含量也減少
C.氧氣、尿素含量減少,二氧化碳含量增高
D.氧氣、尿素含量增高,二氧化碳含量減少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

尿是在腎臟中生成的,生成的機制很復(fù)雜.1924年美國生理學(xué)家A.N.Richards等人用直徑10微米的微吸管刺入蛙的腎小囊,從中取出少量囊內(nèi)液進行微量分析,發(fā)現(xiàn)囊內(nèi)液除了基本上沒有蛋白質(zhì)(只有0.03%的分子量較小的蛋白質(zhì),為血漿蛋白的1/200)外,尿素、氯化鈉、葡萄糖的濃度都與血漿相同.他又將微吸管刺入腎小管的不同部分,取出管內(nèi)液體進行微量分析,發(fā)現(xiàn)末端的液體沒有蛋白質(zhì)和葡萄糖,尿素的濃度明顯比血漿中的濃度高.此后經(jīng)過科學(xué)家們的不懈努力,人們逐漸揭示了尿液形成的過程.
請你結(jié)合如圖(腎單位示意圖)回答:
(1)[______]腎小囊內(nèi)液體叫______,其中沒有大分子蛋白質(zhì),而尿素、氯化鈉、葡萄糖的濃度都與血漿相同.這說明血液流經(jīng)[______]______時,______、______、______等物質(zhì)濾過到腎小囊腔中.
(2)腎小管末端液體叫尿液,其中沒有葡萄糖,尿素的濃度明顯比血漿中的濃度高,原因是全部的葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被[______]______重新吸收,回到腎小管周圍的毛細(xì)血管.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項不屬于排泄(  )
A.呼出二氧化碳B.排出糞便
C.排尿D.出汗

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同步練習(xí)冊答案