A. | 扦插 | B. | 有性繁殖 | C. | 嫁接 | D. | 組織培養(yǎng) |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③ | C. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螢火蟲發(fā)光、母雞抱窩 | |
B. | 猴子騎自行車、貓抓老鼠 | |
C. | 大山雀喝瓶中的牛奶、海燕筑巢 | |
D. | 大雁南飛、黑猩猩用樹枝鉤取白蟻作食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米飯一碗、雞蛋一個、草魚一只、燒雞一只 | |
B. | 牛奶500毫升、雞蛋一個、可樂一瓶、水果一個 | |
C. | 肉包一個、紅燒肉一份、可樂一瓶、巧克力一塊 | |
D. | 饅頭3個、炒肉片一份、紅燒帶魚十塊、青菜一份、水果一個 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
A.植物葉片太多,應(yīng)摘掉些 | B.應(yīng)扎緊袋口 |
C.應(yīng)給葉片涂上凡士林 | D.袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下,土壤之上. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓、泥鰍和蝸牛都屬于無脊椎動物 | |
B. | 絕大多數(shù)節(jié)肢動物體內(nèi)有骨骼 | |
C. | 只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動 | |
D. | 生物圈中的各種動物都具有重要的生態(tài)功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨(車流量最。 | 上班時段(車流量大) | 中午時段(車流量。 | 下午時段(車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
A. | 各組實施的探究實驗中,變量為“采樣時段”,而其他條件都相同 | |
B. | 此實驗分三組選擇不同的地點進行檢測,該方法屬于抽樣檢測 | |
C. | 為減少實驗誤差,各小組應(yīng)計算本組在4個時段檢測數(shù)據(jù)的總和 | |
D. | 根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果表明車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同種生物的許多個體簡單聚集在一起 | |
B. | 不同成員分工合作共同維持群體生活 | |
C. | 群體生活中有的還會形成等級 | |
D. | 群體的不同成員之間有信息交流 |
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