分析 甲圖是種子的結(jié)構(gòu),其中①胚芽、②胚根、③子葉,乙圖是幼苗,其中④葉、⑤根,丙圖根尖的結(jié)構(gòu),其中⑥成熟區(qū)、⑦伸長區(qū)、⑧分生區(qū)、⑨根冠,丁圖中,A過程吸收氧氣釋放二氧化碳,因此表示呼吸作用;B過程產(chǎn)生水蒸氣,因此表示蒸騰作用;C過程吸收二氧化碳釋放氧氣,因此表示光合作用.
解答 解:(1)胚是新植株的幼體,由圖甲中的[③]子葉、[①]胚芽、胚軸、胚根四部分組成.種子萌發(fā)時(shí),[②]胚根首先突破種皮發(fā)育成根,根的生長主要是圖丙中[⑧]分生區(qū)區(qū)細(xì)胞分裂和伸長區(qū)細(xì)胞伸長的結(jié)果.
(2)根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是圖丙中[⑥]成熟區(qū),根吸收的水和無機(jī)鹽由木質(zhì)部里的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)饺~(填“導(dǎo)管”或“篩管”).水主要以水蒸氣的形式由葉的氣孔散失到大氣中,這就是植物的[B]蒸騰作用.
(3)光合作用的主要器官是圖乙中的[④]葉,綠色植物通過光合作用,不斷吸收大氣里的二氧化碳,同時(shí)放出氧氣,維持生物圈的碳-氧平衡.
(4)臥室內(nèi)不易擺放過多的植物,因?yàn)橐归g植物停止光合作用,而[A]呼吸作用還在進(jìn)行,與人爭用氧氣.
故答案為:(1)子葉;胚芽;胚根;分生區(qū)
(2)成熟;導(dǎo)管;蒸騰
(3)葉;二氧化碳;碳-氧
(4)呼吸;氧氣
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題以及正確識(shí)圖.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂的結(jié)果 | B. | 生長的結(jié)果 | ||
C. | 分化的結(jié)果 | D. | 以上三者共同作用的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花塞可以完全隔絕空氣 | |
B. | 玻璃管是微生物的唯一來源 | |
C. | 加熱到66℃是牛奶長期保存的唯一方法 | |
D. | 牛奶加熱到66℃可達(dá)到較好的滅菌效果 |
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