【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( )
A. 羊的白毛與牛的黑毛
B. 金魚的泡眼與鯽魚的凸眼
C. 水稻的直葉與有小麥的卷葉
D. 南瓜的黃色與南瓜的綠色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(拓展探究)閱讀以下材料,回答問題: Ⅰ:據(jù)英國《每日郵報》2012年5月29日報道:一種由吸血昆蟲引發(fā)的致命疾病——查加斯病(也被稱做美洲錐蟲癥)正從美洲向全球逐漸蔓延,因感染者在患病初期出現(xiàn)與患艾滋病相似的癥狀,所以有關(guān)專家也把它稱為美洲國家面臨的“新型艾滋病”威脅。
Ⅱ:查加斯病通過一種名為錐蝽的吸血昆蟲傳播。錐蝽叮咬受害者后,一種“克氏錐蟲”會進(jìn)入人體血液循環(huán)中,最終進(jìn)入心臟并在心臟中生存繁殖。這種病像艾滋病一樣,容易通過血液傳播,還可能在妊娠和生育期間由母親傳播給孩子。
Ⅲ:在被感染后,患者一般經(jīng)歷兩個階段——急性期和重癥期。急性期之后會進(jìn)入一段無癥狀期,病情表面上會趨于緩和,再經(jīng)過數(shù)年后,患者才會進(jìn)入重癥階段,出現(xiàn)便秘、腹痛以及消化系統(tǒng)疾病等病癥,使器官逐漸衰弱,直到崩潰。如果盡早發(fā)現(xiàn),感染者可以通過3個月的藥物治療痊愈。但由于其潛伏期長,加上藥物昂貴,這種病幾乎成了絕癥。
(1)根據(jù)以上資料提供的信息,你認(rèn)為這種疾病的病原體是。
(2)度過急性期處于無癥狀期的人屬于傳染病流行過程的哪個環(huán)節(jié)?。錐蝽又屬于哪個環(huán)節(jié)?。
(3)該病的傳播途徑包括、、 等。
(4)從控制傳染病的角度看,對感染者進(jìn)行藥物治療屬于。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題.
(1)魚的口和鰓蓋后緣交替張合,進(jìn)入鰓的水分富含(氣體),流出鰓的水分(氣體)含量相對增多.
(2)活魚③的顏色是色的,其中密布 , 有利于進(jìn)行交換.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一盆生長旺盛的植物密封在一個透光的鐘罩內(nèi),鐘罩內(nèi)的燒杯內(nèi)裝有碳酸氫鈉溶液,它能為光合作用提供充足的二氧化碳,還可以保持鐘罩內(nèi)二氧化碳濃度不變,將該裝置放在溫度為25℃的地方,那么紅墨水滴的移動方向是( 。
A.向右移
B.向左移
C.不移動
D.先向右移,后向左移
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,圖中A~F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答問題:
(1)圖是動物細(xì)胞模式圖.與該細(xì)胞相比較
(2)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中,不含有的結(jié)構(gòu)是[] (方括號內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱).
(3)甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是
(4)請分別寫出下面字母所代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
A、BC、D .
(5)我們平時吃的西瓜是甘甜可口的,這些液汁主要來自圖中
(6)圖甲中[] 既有保護(hù)作用又有支持作用,[ 能控制物質(zhì)的進(jìn)出.液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層
B.該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是:e→d→a→b→c
C.縮手反射是簡單反射
D.若b處受損,其他部分正常,則有感覺,但不能縮手
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列組織與其主要分布部位用線連起來
保護(hù)組織 A大腦
營養(yǎng)組織 B植物體表面
輸導(dǎo)組織 C莖及其他器官
上皮組織 D果肉、葉肉
結(jié)締組織 E皮膚的表皮
神經(jīng)組織 F血液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后,天平將發(fā)生的變化是( 。
A.左側(cè)上升
B.右側(cè)上升
C.兩側(cè)始終平衡
D.開始左側(cè)上升,一段時間后右側(cè)上升
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