【題目】某同學(xué)經(jīng)?吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄铮珡臎](méi)有看到它們吃酸味、辣味的東西,于是設(shè)計(jì)了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn):
材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個(gè),滴管兩支,消毒棉花團(tuán)若干,糖水、清水各一小杯
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè).
②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè).
③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 .
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)如果有較多的螞蟻在 的棉花團(tuán)處聚集,則說(shuō)明螞蟻喜歡甜的食物.
(4)為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果,往往要做多次實(shí)驗(yàn).這種做法稱為 .
A.設(shè)置重復(fù)組 B.求平均值 C.設(shè)置對(duì)照組 D.排除無(wú)關(guān)變量
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄觀察結(jié)果的表格.
【答案】
(1)螞蟻喜歡甜的食物
(2)糖
(3)加糖水
(4)A
(5)
設(shè)計(jì)的記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下:
【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻愛(ài)吃甜的食物,由我們的生活經(jīng)驗(yàn)可做如下假設(shè):螞蟻喜歡甜的食物.
(2)該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻愛(ài)吃甜的食物,所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí),要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件.即除了有無(wú)糖的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同,這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.因此該實(shí)驗(yàn)的變量是糖.
(3)如果有較多的螞蟻在加糖水的棉花團(tuán)處聚集,較少的或沒(méi)有螞蟻聚集在加清水的棉花團(tuán)附近,則說(shuō)明螞蟻喜歡甜的食物.
(4)為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果,往往要做多次實(shí)驗(yàn),設(shè)置重復(fù)組,能避免偶然性,減少誤差.
(5)假設(shè)設(shè)置重復(fù)組,做三次試驗(yàn),設(shè)計(jì)的記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下:
所以答案是:(1)螞蟻喜歡甜的食物;(2)糖;(3)加糖水;(4)A;
(5)設(shè)計(jì)的記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下:
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的相關(guān)知識(shí),掌握動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式都表現(xiàn)出與其生活環(huán)境的相適應(yīng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在普通光學(xué)顯微鏡下觀察的生物材料要求薄而透明,其原因是( )
A. 便于放置在顯微鏡上B. 不易污染物鏡
C. 易于將觀察材料染色D. 能讓光線透過(guò)
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【題目】下列哪項(xiàng)是人類特有的條件反射
A.吃梅子分泌唾液 B.談?wù)撁纷臃置谕僖?/span>
C.嗅到梅子氣味分泌唾液 D.看到梅子分泌唾液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使接穗和砧木的哪一部位緊密結(jié)合是嫁接成活的關(guān)鍵( )
A. 樹(shù)皮 B. 木質(zhì)部 C. 韌皮部 D. 形成層
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【題目】“西湖春色歸,春水綠于染”“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”是詩(shī)人對(duì)春天的描寫,這里的“綠”是指( )
A.藻類 B.蕨類 C.苔蘚 D.種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)瘦肉都有消化作用的一組消化液是( )
A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、腸液、膽汁
C. 唾液、膽汁、胰液 D. 胃液、胰液、腸液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】采集菜粉蝶的蟲卵,進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物
葉片的類型,對(duì)菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟:
(1)提出問(wèn)題:針對(duì)這一實(shí)驗(yàn),你提出的問(wèn)題是_________________________________?
(2)作出假設(shè):你作出的假設(shè)是_________________________________________________
(3)制訂計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃:
①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實(shí)驗(yàn)室。
②如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個(gè)燒杯中再分別放人不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方。
③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是_______中相互學(xué)習(xí)得來(lái)的,實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯(A、B、C、D),除葉片不同外,其他條件都 _______,這是為了進(jìn)行_______。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題:
①用長(zhǎng)大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么?_________ ,________________________。
②用一只菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么? _________ ,________________________。
③本實(shí)驗(yàn)的變量是_________________________。
(5)分析結(jié)果:___________________________________________________________________
(6)實(shí)驗(yàn)后得到的結(jié)論是___________________________________________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中流著動(dòng)脈血的是
A. 肺動(dòng)脈、左心房 B. 主動(dòng)脈、右心房
C. 上腔靜脈、左心房 D. 肺靜脈、左心房
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