6.在觀察葉片的結構后,小東將剛摘下的葉片放100℃的熱水中,很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多小氣泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說明:
A.葉片下表皮的光照弱B.葉片上表皮所含的氣孔較多
C.葉片下表皮所含的氣孔較多D.葉片下表皮產(chǎn)生的氧氣多

分析 氣孔是由兩兩相對的保衛(wèi)細胞構成的,它的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制.氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.

解答 解:由設計的實驗可以得知葉片浸在盛有熱水的燒杯中,氣孔處有氣泡形成,一般來說會在氣孔處形成氣泡,一個氣泡代表一個氣孔.發(fā)現(xiàn)下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,說明葉片下表面比上表面的氣孔數(shù)目多,也說明葉片的蒸騰作用在下表皮比上表皮強.
故選:C

點評 分清氣孔的功能與分布.一般葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.小腸是消化食物的主要場所,下列哪一項與小腸的消化功能無關?( 。
A.小腸內(nèi)有多種消化液B.小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成
C.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛D.小腸長有5-6米

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.我們的身體具有非常大的免疫系統(tǒng),在它的保護下絕大多數(shù)細胞、病毒都不能傷害我們,并且還可以排除身體產(chǎn)生的損傷細胞,讓我們保持健康,根據(jù)有關知識回答問題:
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚、黏膜能夠阻擋他們的侵入,這是人體的第一道防線.
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,可以殺滅病菌,同樣我們的血細胞中的白細胞也具有殺菌作用.
(3)為預防某些傳染。ㄈ缌鞲校⿲σ赘腥巳哼M行預防接種,接種的疫苗通常是失活或減毒的病原體,隨后人體內(nèi)會產(chǎn)生相應的抗體,這是一種由淋巴細胞產(chǎn)生的特殊的蛋白質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖的漫畫回答問題:
(1)細菌的“話”正確嗎?正確.
(2)很多抗生素可以用來治療圖中細菌引起的疾。
(3)下列描述中屬于病毒特征的有A、D.
A、沒有細胞結構   B、分裂生殖
C、具有鞭毛    D、都營寄生生活
(4)引起艾滋病的病原體是HIV,為預防艾滋病的傳播,注射器要嚴格消毒,這屬于預防傳染病環(huán)節(jié)中的切斷傳播途徑,注射過禽流感疫苗的人不會再患禽流感,這屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.蒸饅頭和釀造啤酒主要利用了哪種微生物(  )
A.乳酸菌B.酵母菌C.霉菌D.醋酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關實驗的說法,正確的是( 。
A.在練習菠菜葉的徒手切片時,小麗不小心切了手并迅速縮回,完成此動作的神經(jīng)結構是反射
B.在探究饅頭在口腔中變化時,饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下可初步消化為麥芽糖,這就是細嚼饅頭會覺得有甜味的原因
C.在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況時,用浸潤的棉絮將小魚鰓蓋和軀干部包起來的目的是防止小魚運動過快,不利于觀察
D.在實驗的進行過程中,同學們經(jīng)過因為觀點不同而爭論的面紅耳赤,此時體內(nèi)的甲狀腺激素分泌明顯增多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖中每日三餐攝入各類食物的大致比例正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.艾滋病的醫(yī)學全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”,它是由“人類免疫缺陷病毒”(HIV)引起的,如果同HIV感染者發(fā)生無保護的性行為,或者接受被HIV污染的血液,都可以感染上艾滋病,被感染的母親也可能傳染給未出生的嬰兒.
2003年12月1日第16個世界艾滋病日主題為“相互關愛,共享生命”.旨在消除歧視、倡導關愛,鼓勵全社會積極行動起來,采取更為有效的措施,為艾滋病病毒感染者和病人創(chuàng)造更為寬松和諧的生活環(huán)境.
根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)感染艾滋病的途徑有哪些?(列出3條)性傳播,母嬰傳播,血液傳播.
(2)艾滋病給人的身體帶來了痛苦,有的人因此頹廢、消沉下去,有的人卻能鼓起生活的勇氣,勇敢面對現(xiàn)實,幸福地生活著.結合健康含義的三個方面,你認為哪一種人比較健康?鼓起生活的勇氣的人.
(3)很多艾滋病患者是因為吸食毒品而被感染,6月26日是“國際禁毒日”,為了人們都能健康、幸福地生活,請你為“國際禁毒日”寫一句宣傳語.為了你和家人的幸福,請拒絕毒品、遠離毒品.

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16.6月5日為”世界環(huán)境日“.隨著社會的發(fā)展,人們對垃圾分類處理的意識越來越強,很多城市已將原來的簡易垃圾箱換成了分類垃圾箱(如圖)請據(jù)圖回答:
(1)從垃圾箱上的標志可以判斷,甲中裝入的應該是不可回收垃圾,乙中裝入的應是可回收垃圾.
(2)請將以下生活垃圾進行分類:①廢報紙;②易拉罐 ③廚房垃圾 ④塑料桶 ⑤煙頭.應裝入甲中的是③⑤,應裝入乙中的是①②④(填代號).
(3)其實,即使是人民公認的不可回收垃圾,有些也可以變廢為寶,請寫出一種對其進行科學利用的方法:焚燒法、填埋法和堆肥等方法.

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