某興趣小組同學(xué)設(shè)計了上圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實驗（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備）。

（1）該實驗中能夠萌發(fā)的是_________（填寫圖中字母）種子。
（2）設(shè)置A.B對照，是為了探究_________是種子萌發(fā)的外界條件。
（3）根據(jù)B.E對照，請你進行實驗假設(shè)：假設(shè)_________________________________。
（4）在實驗中，萌發(fā)出的幼苗的根是由種子的_______________發(fā)育而來的。
（1）B  （2）空氣  （3）種子萌發(fā)需要適宜的溫度   （4）胚根

試題分析:種子萌發(fā)所需要的外界條件有要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣三個外界條件。
（1）將Ⅰ裝置置于溫暖的環(huán)境中，C.號種子由于沒有一定的水而不萌發(fā)，A號種子因浸沒在水中缺乏空氣而不能萌發(fā)，而B2號種子由于滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發(fā)的條件會萌發(fā)；由于Ⅱ裝置置于寒冷的環(huán)境中，由于溫度太低，所以3粒種子都不會萌發(fā)，故只有B號種子能夠萌發(fā)，其他五粒種子均不萌發(fā)。
（2）設(shè)置A.B對照，存在唯一的變量--空氣，其它因素都相同，探究的問題是空氣是種子萌發(fā)的外界條件。
（3）根據(jù)B.E對照，所處的環(huán)境滿足充足的空氣和一定的水分，但溫度一個是25℃，一個是2℃，所以能構(gòu)成一組對照實驗，變量是溫度，主要是探究溫度對種子萌發(fā)的影響。因此，假設(shè)是溫度是種子萌發(fā)的外界條件。
（4）在種子萌發(fā)的過程中，首先吸水，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分。因此，在實驗中，萌發(fā)出的幼苗的根是由種子的胚根發(fā)育而來的。
考點: 探究種子萌發(fā)的條件。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）下圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）請分別答出圖中①、②、③、④、⑥的名稱        、         、           、            、           。其中④的作用是                        。
（2）圖中①、②、③、⑥將來分別發(fā)育成植物體的                   、          、                、                              。
（3）種子萌發(fā)的環(huán)境條件有             、              、                 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，以促進早出苗。這樣做的原因是
A．增加濕度B．提高溫度
C．增加空氣D．提高發(fā)芽率

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（7分）下圖是某生物興趣小組為探究“種子萌發(fā)的外境條件”的實驗設(shè)計，他們把甲、乙兩個各有三粒種子的裝置分別放在溫暖和寒冷的環(huán)境中，請據(jù)圖回答：

（1）用甲、乙兩個裝置進行對照，所探究的問題是                          ?
（2）甲裝置的三粒種子中，能夠萌發(fā)的是                                  。
（3）乙裝置的三粒種子的情況是                                          。
（4）甲裝置中的C種子不能發(fā)芽的原因是                                  。
（5）乙裝置中的B種子不能發(fā)芽的原因是                                  。
（6）這個實驗表明，種子萌發(fā)的外界條件是                                。
（7）該實驗的缺陷是                                                    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

單子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在           中，而雙子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在       中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某小組在“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗時設(shè)計的表格，請你完成表格，并回答下列問題：
 
1號瓶
2號瓶
3號瓶
4號瓶
處理方法
10粒種子
不加水
 
10粒種子
較多的水
10粒種子
適量的水
室溫
室溫
室溫
低溫
實驗結(jié)果
沒有萌發(fā)
萌發(fā)
沒有萌發(fā)
沒有萌發(fā)
請補充2號瓶的處理方法。
1號瓶的種子沒有萌發(fā)，是因為_________________________________。
3號瓶的種子沒有萌發(fā)，是因為_________________________________。
你認為2號瓶在實驗中起的是___________作用。
實驗中有___________組對照組。
某同學(xué)提出3號與4號瓶不能作為對照組，原因是____________________。
如何處理，可以是結(jié)果更科學(xué)、準確：_________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于實驗組和對照組的說法，不正確的是（      ）
A．實驗組和對照組只有一個變量不相同
B．測定種子的萌發(fā)沒有對照組也可以進行
C．在測定種子萌發(fā)的環(huán)境條件時，如果對照組萌發(fā)，實驗組不萌發(fā)，則可以說明實驗組和對照組不同的那個環(huán)境因素對種子的萌發(fā)有影響
D．如果實驗組和對照組的實驗結(jié)果一樣，則說明他們之間那個唯一不同的變量對實驗結(jié)果沒有影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一粒飽滿完整的種子能夠萌發(fā)長成一棵高大的植株，這在于種子中有（ ）
A．胚B．胚乳C．胚芽D．子葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[   ]線削開的。
（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是[   ]_________，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是__________。
（3）圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[   ]__________為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的___________。
（4）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點是都有________和______，不同點是玉米種子有[   ]__________而菜豆種子沒有。

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同步練習(xí)冊答案