12．以下有關(guān)試管嬰兒的特點(diǎn)描述正確的是（　�。�
A．無(wú)性生殖、體外受精B．無(wú)性生殖、體內(nèi)受精
C．有性生殖、體外受精D．有性生殖、體內(nèi)受精

分析 由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．

解答 解：試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi)，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行，直至發(fā)育成熟，分娩產(chǎn)出．可見(jiàn)，“試管嬰兒”經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，是有性生殖．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握有性生殖和無(wú)性生殖的概念，再仔細(xì)分析各類生物的生殖過(guò)程中有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列動(dòng)物中，屬于魚(yú)類的是（　�。�
A．章魚(yú)B．鯨魚(yú)C．娃娃魚(yú)D．鯉魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列動(dòng)物中，都屬于同一類群的一組是（　　）
A．河蟹、沼蝦、水螅B．珊瑚蟲(chóng)、海蜇、海豚
C．鯨、田螺、河蟹D．蚯蚓、沙蠶、蛭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將甲、乙、丙這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)．

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目是將葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．
（2）此裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳．
（3）比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件． 比較葉片乙和丙的顏色變化，可以說(shuō)明二氧化碳 是光合作用必需的原料．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取提高二氧化碳含量；增加光照；合理密植 等措施可以提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．多數(shù)海產(chǎn)無(wú)脊椎動(dòng)物在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中都要經(jīng)歷一些幼蟲(chóng)階段，與牟勒氏幼蟲(chóng)、浮浪幼蟲(chóng)、擔(dān)輪幼蟲(chóng)、面盤幼蟲(chóng)分別對(duì)應(yīng)的動(dòng)物類群是（　�。�
A．扁形動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物
B．扁形動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物
C．腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物
D．腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示內(nèi)容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．①為DNA，②為蛋白質(zhì)B．染色體由①和②組成
C．②中沒(méi)有遺傳信息D．①上只有一個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．2013年春季，上海、江蘇、安微等地相繼出現(xiàn)H7N9禽流感疫情，并出現(xiàn)患者死亡的情況．請(qǐng)分析回答：
（1）專家認(rèn)為，本次流感是由變異的病毒引起的，多數(shù)民眾對(duì)此缺乏免疫力，屬于該病流行環(huán)節(jié)中的易感人群．且該呼吸道傳染病主要通過(guò)空氣飛沫傳播．
（2）從預(yù)防傳染病的措施看，相關(guān)衛(wèi)生部門對(duì)患者及時(shí)隔離治療，這屬于控制傳染源；各地對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒，這屬于切斷傳播途徑．
（3）從免疫角度來(lái)講，注射流感疫苗能有效預(yù)防流感，因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮特異性免疫的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如表示小傅同學(xué)的血液常規(guī)檢驗(yàn)單，請(qǐng)根據(jù)表格呈現(xiàn)的信息回答：
項(xiàng)目正常范圍參考值單位結(jié)果
紅細(xì)胞3.5-5×1012個(gè)/L3.8
血紅蛋白110-150g/L130
白細(xì)胞3.5-10×109個(gè)/L129
血小板100-300×109個(gè)/L220.0
淋巴細(xì)胞0.7-4×109個(gè)/L2.5
血型  B型
（1）由該報(bào)告單可以判斷小傅同學(xué)可能患有炎癥；判斷的依據(jù)白細(xì)胞的數(shù)量高于正常值．
（2）小傅同學(xué)可以給B或AB型的人輸血．
（3）若小傅同學(xué)感染了甲型肝炎病毒，則其血液中會(huì)產(chǎn)生特定的抗體來(lái)消滅甲肝病毒，通過(guò)給易感者接種疫苗，可以使他（她）在健康情況下獲得針對(duì)甲型肝炎的特異性免疫力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是某被子植物的一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你認(rèn)真分析并回答：

（1）A萌發(fā)時(shí)所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分．
（2）B的主要部分是雄蕊和雌蕊．
（3）C中的果皮是裸子植物所沒(méi)有的．
（4）D在發(fā)育時(shí)，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子．
（5）該被子植物的一生共有六種器官．
（6）請(qǐng)用字母把該被子植物的一生按順序排列起來(lái)：AEBDC．

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