雞的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，以下屬于學(xué)習(xí)行為的是
A．繞道取食B．抱窩孵卵C．清晨啼鳴D．母雞護(hù)雛
A
雞的繞道取食是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為，叫做學(xué)習(xí)行為。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2011·內(nèi)江）下列詩句或成語中，不包含生殖現(xiàn)象的是
A．探花峽蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛
B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片
D．幾處早鷹爭暖樹，誰家春燕啄春泥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從行為獲得的途徑來看，水牛犁田屬于：
A．先天性行為B．繁殖行為
C．學(xué)習(xí)行為D．取食行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螞蟻搬家”、“孔雀開屏”，對于這些動(dòng)物行為，下列判斷正確的是(   )
A．先天性行為B．后天性行為
C．由遺傳物質(zhì)控制產(chǎn)生的行為D．由后天學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)積累獲得

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)漲潮時(shí)，牡蠣將殼打開，進(jìn)行取食活動(dòng)，退潮時(shí)，則將殼緊閉，牡蠣的這種行為屬于(   )
A．繁殖行為B．節(jié)律行為
C．攻擊行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對蠶“作繭自縛”行為的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．是動(dòng)物的本能B．由遺傳物質(zhì)控制C．屬于后天性行為D．屬于先天性行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由　　　　　、　　　　　和　　　　　三部分組成。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))下列敘述不正確的是
A．斑馬遭遇獵豹襲擊時(shí)，與獵豹奮力搏斗，這是防御行為
B．織網(wǎng)是一些蜘蛛的本能，哺乳期的母狗哺育小獅也是本能
C．動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，能大大地提高適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力
D．池塘里一只青蛙鳴叫引得許多青蛙回應(yīng)，這是社群行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“生命是珍貴的、健康是快樂的”，它們都是我們的寶貴財(cái)富。下列行為習(xí)慣中，需要調(diào)整的是
A．在購買食物品，我會(huì)注意察看保質(zhì)期
B．在飲食中，我會(huì)吃喜歡的牛肉，但我也不忘記吃青菜
C．遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我會(huì)拋棄所有、廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關(guān)
D．看到公共汽車上，發(fā)現(xiàn)有吸煙時(shí)，我會(huì)友善提醒“禁止吸煙”

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同步練習(xí)冊答案