科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省樂山市峨邊縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)為了驗證甲狀腺激素的作用設(shè)計了如下實驗:10只小蝌蚪,每5只一組,放入甲、乙兩
個小水缸中,其中水溫、水質(zhì)、水量都相同,每天喂一小匙餌料,其中甲缸中摻入少量甲狀腺激素,乙缸
中不摻入,然后每天觀察記錄蝌蚪的變化,回答下列問題。
(1)其中實驗組是__________,對照組是__________;
(2)先發(fā)育成成蛙的是_________缸中的蝌蚪;
(3)這個實驗證明甲狀腺激素有___________作用;
(4)分泌甲狀腺激素的腺體叫__________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)八年級下學(xué)期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育依次要經(jīng)過 四個時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為 。
(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是 ;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ] ;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場所是[ ] ;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做 。
(3)圖丁表示青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[ ] ,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的 ,發(fā)育為能上陸生活的成蛙。
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)八年級下學(xué)期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蠅蛆是蒼蠅的幼蟲。你認(rèn)為蒼蠅的發(fā)育過程是( )
A.幼蟲→成蟲 B.卵→幼蟲→成蟲
C.幼蟲→蛹→成蟲 D.卵→幼蟲→蛹→成蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)人體呼吸全過程圖解(①②③④表示四個過程,A、B表示人體某部位),請回答:
(1)過程
(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位
是 [ ] ,試寫出該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式:
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
消化器官中,不與食物接觸的器官是( )。
A.胃 B.肝臟 C.食道 D.小腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
請你當(dāng)一次營養(yǎng)師:家長為了讓你在中考期間身體健康、精力旺盛,考前準(zhǔn)備了4組食品,你認(rèn)為應(yīng)選擇哪一組?( )
A.雞蛋、面包、火腿腸、燒雞 B.瘦肉、番茄、米飯、牛奶
C.饅頭、面包、火腿腸、蝦 D.土豆、饅頭、番茄、玉米
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東膠南王臺鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下學(xué)期生物階段性測試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某人在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答:(8分)
(1)曲線A→D→B為人體呼吸的____________過程。此過程肺內(nèi)氣體壓力與外界大氣壓的關(guān)系是____________,這個過程是由于肋間外肌和隔肌______________的結(jié)果。
(2)曲線B→ E→C為人體呼吸的__________過程,此過程肋間外肌和膈肌___________,胸腔容積________________.
(3)圖中B點表示______________,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是_________.
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東膠南王臺鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下學(xué)期生物階段性測試卷(解析版) 題型:選擇題
胎兒在母體內(nèi)生活,營養(yǎng)物質(zhì)是:( )
A.通過胎兒呼吸系統(tǒng)獲得的 B.直接從母體血液中獲取的
C.通過胎盤從母體血液中獲得的 D.通過胎兒消化系統(tǒng)獲得的
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