9．光合作用制造淀粉的實驗中的遮光葉片摘下經(jīng)處理后，滴上碘液，可見到遮光部位和未遮光部位的顏色變化是（　　）
A．都呈藍色B．遮光的呈藍色，未遮光的呈淺黃色
C．都呈淺黃色D．遮光的呈淺黃色，未遮光的呈藍色

分析 （1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：淀粉遇碘變藍色，光合作用需要光．遮光部分沒有光，不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍色，還是黃白色；未遮光部分能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變成藍色．所以遮光部位和未遮光部位的顏色變化是遮光的呈黃白色，未遮光的呈藍色．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．為保證我們室內(nèi)空氣的清潔、新鮮，下列做法中錯誤的是（　　）
A．綠化我們周圍的環(huán)境B．保持室內(nèi)空氣的流通
C．勤打掃教室及環(huán)境D．關(guān)緊門窗防止外界灰塵進入

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．果酒暴露在空氣中會變酸，水果放久了會有酒味，這些現(xiàn)象稱為（　　）
A．變質(zhì)B．腐爛C．發(fā)酵D．變異

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．判斷兩個性狀是否屬于相對性狀，要抓住兩個相同和一個不同．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為克隆羊“多莉”的培育過程，據(jù)圖回答問題．

（1）“多莉”有三個母親，母親A給了它細胞質(zhì)；母親B給了它細胞核；母親C給了它孕育場所． 
（2）“多莉”的長相最像B羊．
（3）你認為“多莉”是母羊（選填公羊或母羊）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．小明想設(shè)計一個探究金魚藻在光下能否產(chǎn)生氧氣的實驗．他通過查資料知道：氧氣很少溶于水且具有助燃性，即能使帶火星的木條復(fù)燃．為此，他設(shè)計了一個探究方案如下，請將實驗正確步驟，用字母表示出來：
A．把金魚藻放在水槽里，再將漏斗和試管依次反扣
B．將收集到一定量氣體的試管取出
C．把裝置移到光下
D．把帶火星的木條插進試管
（1）該實驗的正確順序是：A→C→B→D
（2）圖中，植物為金魚藻，液體為碳酸氫鈉溶液．甲、乙構(gòu)成一組對照實驗，變量是光，得出結(jié)論是光合作用需要在光照的條件下進行；要證明光合作用是由綠色植物完成的，可選甲、丙構(gòu)成一組對照實驗．甲圖中碳酸氫鈉的作用是提供二氧化碳．

（3）光合作用的反應(yīng)式為二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在制作動植物細胞的臨時裝片時，有一個步驟兩者明顯不同，制作洋蔥表皮細胞時，需在載玻片上滴加一滴清水，而在制作人體口腔細胞臨時裝片時，需在載玻片上滴加一滴生理鹽水，其主要原因是（　�。�
A．植物細胞有液泡，而動物細胞沒有液泡
B．植物細胞有細胞壁，而動物細胞沒有細胞壁
C．植物細胞有葉綠體，而動物細胞沒有葉綠體
D．植物細胞有葉綠體和液泡，而動物細胞沒有葉綠體和液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生命現(xiàn)象中，與“蜻蜓點水”屬于同類型的是（　�。�
A．人運動后出汗B．鴨子從小長大
C．含羞草受到碰觸后葉片合攏D．孔雀開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．消化和吸收的主要場所是在（　�。�
A．食道B．小腸C．大腸D．口腔

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同步練習(xí)冊答案