最早進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)并且開(kāi)創(chuàng)了遺傳學(xué)的著名科學(xué)家是
A．達(dá)爾文 B．孟德?tīng)?C．袁隆平D．巴斯德
B

試題分析：A、達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人．在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō)，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一，A錯(cuò)誤．
B、孟德?tīng)枺?822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父．孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，B正確；
C、袁隆平，北京人，漢族，運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù)，培育出舉世聞名的雜交水稻，是著名的雜技水稻之父，C錯(cuò)誤．
D、巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”，D錯(cuò)誤；故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

正常情況下，大腸桿菌不能產(chǎn)生胰島素，但是實(shí)驗(yàn)室里的大腸桿菌能夠產(chǎn)生胰島素，原因是由于其體內(nèi)轉(zhuǎn)入了                                                          
A．胰腺B．胰島細(xì)胞
C．胰島素D．控制胰島素合成的基因

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

禽流感曾在世界多個(gè)國(guó)家發(fā)生，禽流感病毒有很多變種．決定禽流感病毒種類(lèi)和性狀的是（　　）
A．病毒所在的氣候條件B．禽類(lèi)或人的體質(zhì)
C．病毒體內(nèi)的遺傳物質(zhì)D．病毒所在的地理環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明和他的表妹去登記結(jié)婚，被告之我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚
A．后代都會(huì)得遺傳病B．后代都會(huì)得艾滋病
C．后代長(zhǎng)像都很難看D．后代得遺傳病的可能性增加

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從親代到生殖細(xì)胞再到子代，細(xì)胞中染色體的變化規(guī)律是（ ）
A．2N→2N→2NB．N→2N→NC．N→N→N D．2N→N→2N

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

“種瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)的是生物之間的變異現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于遺傳病的是
A．白化病B．艾滋病C．骨質(zhì)疏松癥D．天花

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為人體的染色體圖，觀察后完成下列問(wèn)題：

（1）A的性別是      ，依據(jù)是                                。
（2）在女性的卵細(xì)胞中和男性的精子中各含有    條染色體。
（3）對(duì)先天愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者細(xì)胞中染色體數(shù)是      條。
（4）若甲乙為一對(duì)夫婦，他們第一胎是個(gè)女孩，第二胎生一個(gè)男孩的幾率是     。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

我國(guó)婚姻法規(guī)定：________血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。

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