A. | 光合作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 果實(shí)的生長發(fā)育 | D. | 呼吸作用 |
分析 根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了,少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用.據(jù)此作答.
解答 解:植物通過根從土壤中吸收水分,吸收來的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了.這不是對水的浪費(fèi),綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義:蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,調(diào)節(jié)氣候,這是蒸騰作用在自然界中的作用;蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒;蒸騰作用是根吸水的動力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽向上的運(yùn)輸,可見蒸騰作用對植物的生活具有重要的意義.
故選:B
點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn):綠色植物的蒸騰作用的概念和意義.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 設(shè)計(jì)甲(濕潤土壤)、乙(干燥土壤)對照實(shí)驗(yàn) | |
B. | 在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓 | |
C. | 甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相似的蚯蚓各5條 | |
D. | 甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層視覺中樞、大腦皮層視覺中樞 | |
B. | 視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 | |
C. | 大腦皮層視覺中樞、視網(wǎng)膜 | |
D. | 視網(wǎng)膜、大腦皮層視覺中樞 |
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