4．下列有關(guān)濰坊生物的敘述，正確的是（　　）
A．臨朐山蝎與蝗蟲一樣屬于昆蟲綱
B．泥鰍能生活在水中，離開水也能存活較長時間，屬兩棲動物
C．諸城恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為有關(guān)地區(qū)找油找礦提供了有較高價值的化石旁證
D．“四大家魚”中的鰱魚、鳙魚屬于同一物種的不同品種

分析 昆蟲的主要特征，即：身體分為頭、胸、腹三部分，有足和翅等；
化石是生物進化最直接和最有力的證據(jù)；
魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．

解答 解：A、蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，有3對足、2對翅，具有昆蟲的特征屬于昆蟲；而山蝎身體分為頭胸部和腹部兩部分，沒有翅，屬于蛛形綱；故A錯誤；
B、泥鰍用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類，不是兩棲動物，故B錯誤；
C、諸城恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為有關(guān)地區(qū)找油找礦提供了有較高價值的化石旁證，故C正確；
D、鰱魚、鳙魚用鰓呼吸，用鰭游泳，都屬于魚類，但是不屬于同一物種，故D錯誤．
故選：C．

點評 化石是生物進化最直接和最有力的證據(jù)，各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實證明了生物進化的趨勢．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是神經(jīng)細胞模式圖及番茄果實的表皮和果肉細胞圖．請據(jù)圖回答．

（1）動、植物細胞都有能控制發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[②]（填標號）．
（2）植物細胞特有的結(jié)構(gòu)有圖中④和細胞質(zhì)中的⑤及葉綠體（綠色部分）．
（3）番茄的細胞能不斷吸收鈣，這與圖中標號[①]所示結(jié)構(gòu)的功能有關(guān)．
（4）圖A所示細胞為神經(jīng)細胞，其功能是接受刺激，產(chǎn)生并傳導興奮．
（5）圖B與圖C細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差異．所起的作用也不相同．這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖．正確的是（　　）
A．⑤將來發(fā)育成種皮
B．雌蕊由①④⑥組成
C．⑥是由花粉管萌發(fā)形成的，內(nèi)有卵細胞
D．②中的花粉散發(fā)出來落在①上的過程叫傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是一種農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．圖中只有一條食物鏈，可表示為：水稻→昆蟲→鴨
B．圖中水稻和雜草之間存在競爭關(guān)系
C．該生態(tài)系統(tǒng)中能量主要來自水稻和雜草固定的太陽能
D．圖中微生物可以通過呼吸作用分解鴨的糞便，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．用顯微鏡觀察標本時，若要判定視野中的一個黑點是在物鏡上，需要移動或轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．①③B．①②C．③④D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．某種蛾易被蝙蝠捕食，但此種蛾的一部分會運用復雜的飛行模式，逃避蝙蝠的捕食．若干年后，變化后的蛾與祖先蛾不能自然交配．下列有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．祖先蛾和蛾的差異是自然環(huán)境選擇的結(jié)果
B．變化后的蛾與祖先蛾已是兩個物種
C．蛾復雜飛行模式的形成是定向變異的結(jié)果
D．蛾與蝙蝠在進化過程中相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．為了預(yù)防麻疹、風疹的流行，衛(wèi)生部門與學校共同采取下列措施，其中屬于保護易感人群的是（　�。�
A．保持教室清潔與通風B．要求飯前便后勤洗手
C．注射麻疹、風疹疫苗D．要求發(fā)燒時及時就醫(yī)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述錯誤的是（　　）
A．所有細胞中染色體都是成對的B．染色體是DNA的主要載體
C．基因是控制生物性狀的DNA片段D．DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)微生物的說法，正確的是（　�。�
A．病毒性感冒可以服用抗生素進行治療
B．細菌有細胞結(jié)構(gòu)，但無成形的細胞核
C．真菌有細胞結(jié)構(gòu)，都是單細胞生物
D．可利用酵母菌制作酸奶、泡菜

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